Электронный журнал
БД.01 Русский язык
| № | Студент (код) | 12.09 | 19.09 | 26.09 | 03.10 | 10.10 | 17.10 | 24.10 | 31.10 | 07.11 | 14.11 | 21.11 | 28.11 | 05.12 | 12.12 | 19.12 | 26.12 | 26.12 | 16.01 | 23.01 | 30.01 | 06.02 | 13.02 | 20.02 | 27.02 | 05.03 | 12.03 | 19.03 | 26.03 | 02.04 | 09.04 | 16.04 | 23.04 | 30.04 | 07.05 | 14.04 | 21.05 | 28.05 |
| 1 | 14699801418 | | | 3 | н | н | | н | | н | 2 | | | | 3 | | 3 | 3 | 3 | н | 3 | 4 | | | | 4 | | | | н | н | | н | н | | | | |
| 2 | 14433770353 | | | 3 | н | н | | 3 | | 2 | 2 | | 3 | | 3 | | 2 | 3 | | | н | 2 | н | | | 3 | | н | | | | | | | | | | |
| 3 | 14556936800 | | | 3 | н | н | н | н | | 3 | 2 | 3 | | 3 | | | 2 | 3 | | н | 4 | н | н | н | | 3 | н | | | н | н | | | | | | | |
| 4 | 14534144744 | н | | 3 | 3 | | 3 | | | 2 | 2 | | н | | | 3 | 2 | 3 | | | | | | | | 3 | | | н | н | | | н | | | | | |
| 5 | 14710849562 | | | | н | н | 3 | | | 3 | 3 | | | 3 | н | 3 | 3 | 3 | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | |
| 6 | 15093552460 | | | | | | 3 | | | н | 3 | | н | | 3 | | 2 | 3 | | | | 3 | | | н | н | | | н | н | н | н | н | | | | | |
| 7 | 14514270737 | | | 3 | | | | н | | 2 | 3 | | | | | | 3 | 3 | | | | | | | н | н | н | | | | н | | | | | | | |
| 8 | 14257898700 | | | 3 | | | 3 | | 3 | 2 | 2 | н | н | н | н | 3 | 2 | 3 | | н | н | | | | н | 3 | | н | н | н | н | н | н | | | | | |
| 9 | 14325182636 | н | | 3 | 3 | | н | | | 2 | 3 | | | 3 | | | 2 | 3 | н | | н | н | | | | 3 | | | | | н | | н | | | | | |
| 10 | 16090519657 | | 3 | | 3 | | 3 | н | | 2 | 2 | | | 3 | | н | 2 | 3 | | | н | н | | | н | 3 | н | | | | | н | н | н | | | | |
| 11 | 14175525858 | | 3 | | н | н | | 3 | | 2 | 4 | | | 3 | | | 3 | 3 | | | | 3 | | 4 | 4 | 3 | | н | | | | | | | | | | |
| 12 | 14465910371 | | | | 3 | | | | | 2 | 3 | | н | | | | 3 | 3 | | н | н | 3 | | | | 3 | | | | | | | н | н | | | | |
| 13 | 14688066201 | | | | | | 3 | | | 2 | 3 | | н | | | | 3 | 3 | | | | 3 | | | | 2 | н | | | | | | | | | | | |
| 14 | 14452916160 | | | | 3 | | | | | 3 | 2 | | | | | | 3 | 3 | | | | 2 | 4 | | | 3 | | | | | | | | | | | | |
| 15 | 14658751501 | | 3 | | 3 | | | 3 | | 2 | н | | н | н | 3 | | 2 | 3 | | н | | н | | | н | н | н | | | | н | н | | | | | | |
| 16 | 14263780360 | | | | 3 | | | | | 2 | 3 | | | 3 | н | н | 3 | 3 | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | |
| 17 | 14541696370 | н | | | | 3 | | | | 2 | 3 | | 3 | | | | 2 | 3 | | | | 2 | | | | 2 | | | | | | | | | | | | |
| 18 | 14678661815 | | | 3 | | | 3 | | | 2 | н | н | н | н | 3 | 3 | 2 | 3 | | | 3 | 3 | | н | | н | | н | | | н | | н | | | | | |
| 19 | 14337225766 | | | 3 | | | 3 | | | 2 | 2 | | 3 | | | 3 | 2 | 3 | | | | 4 | | | | 3 | | | | | | | | | | | | |
| 20 | 14810509343 | | | | | | 3 | | 3 | н | 2 | | 3 | н | н | | 2 | 3 | | | | 3 | | | н | н | | | | н | н | | | | | | | |
| 21 | 14585650996 | | | | | | 3 | 4 | | 2 | 2 | | | н | 4 | 3 | 2 | 3 | | | | | | н | н | 3 | | | | | | | | | | | | |
| 22 | 14689660117 | | | | | | 3 | | | 2 | 3 | | н | | | 3 | 3 | 3 | | | | | | | | 4 | | | | н | | | | н | | | | |
| 23 | 14703320830 | н | | | 3 | | | | | 3 | 3 | | 3 | | | | 3 | 3 | | | | 4 | | | | 4 | | | | | | | | | | | | |
Темы занятий
- 12.09 Язык как знаковая система. Основные функции языка. Язык и культура. ДЗ: Работа с текстом.
- 19.09 Система языка, ее устройство, функционирование. Языковая норма, ее основные признаки и функции. ДЗ: Повторить конспект лекции, составить тезисы ответа.
- 26.09 Основные виды словарей. ДЗ: Работа со словарями и справочниками.
- 03.10 Фонетика м орфоэпия как разделы лингвистики. Орфоэпические нормы. ДЗ: Работа с текстом. Фонетический разбор слов.
- 10.10 Лексикология и фразеология как разделы лингвистики. Основные лексические нормы современного русского литературного языка. ДЗ: Выписать из интернет-источников фразеологические обороты, объяснить их значение.
- 17.10 Функционально-стилистическая окраска слова. Фразеология русского языка. Крылатые слова. ДЗ: Работа с текстом.
- 24.10 Морфемика и словообразование как разделы лингвистики. Основные понятия морфемики и словообразования. Морфемный и словообразовательный анализ слова. ДЗ: Морфемный и словообразовательный разбор (10 слов)
- 31.10 Основные понятия морфологии как раздела лингвистики. Морфологический анализ слова. Морфологические нормы современного русского литературного языка. ДЗ: Повторить материал лекции. Выполнить морфологический разбор 3 слов.
- 07.11 Лексико-грамматические разряды имен существительных, прилагательных, числительных, местоимений. ДЗ: Работа с текстом. Морфологический разбор существительного, прилагательного
- 14.11 Грамматические признаки глагола, причастия, деепричастия и наречия. Морфологический разбор. ДЗ: Работа с текстом. Морфологический разбор наречия.
- 21.11 Служебные части речи и их правописание. ДЗ: Составить таблицу "Союзы", повторить теоретический материал.
- 28.11 Орфография как раздел лингвистики. Правописание гласных и согласных в корне ДЗ: Работа с текстом и выполнение заданий к нему.
- 05.12 Употребление раздели-тельных ъ и ь. Правописание приставок. Буквы ы – и после приставок. ДЗ: Подготовить словарный диктант (30-35 слов).
- 12.12 Правописание суффиксов. Правописание н и нн в словах различных частей речи. ДЗ: Повторить теоретический материал по теме, составить таблицу.
- 19.12 Правописание не и ни. Правописание окончаний имён существительных, имён при-лагательных и глаголов. ДЗ: Составить словарный диктант (30-35 слов)
- 26.12 Слитное, дефисное и раздельное написание слов. ДЗ: Подготовиться к словарному диктанту. Повторить теор. материал.
- 26.12 Итоговая оценка за 1 семестр ДЗ: Нет
- 16.01 Виды речевой деятельности. Речевое общение и его виды. Речевая ситуация и её компоненты. Публичное выступление. ДЗ: Работа с текстом.
- 23.01 Текст как информационное целое. Основная и дополнительная, фактуальная, концептуальная и подтекстовая информация текста. ДЗ: Работа с текстом и выполнение заданий к нему.
- 30.01 Текст, его основные признаки. Логико-смысловые отношения между предложениями в тексте. ДЗ: Работа с текстом.
- 06.02 Культура речи в экологическом аспекте. Проблемы речевой культуры в современном обществе. ДЗ: Выполнить тест.
- 13.02 Синтаксис как раздел лингвистики. Основные понятия синтаксиса. Синтаксический анализ словосочетания и предложения. ДЗ: Выполнение заданий по инд.карточкам.
- 20.02 Порядок слов в предложении. Основные нормы согласования сказуемого с подлежащим.Синтаксические нормы. ДЗ: Выполнение заданий по инд.карточкам.
- 27.02 Основные нормы употребления однородных членов предложения. Основные нормы употребления причастных и деепричастных оборотов. ДЗ: Работа с текстом и выполнение заданий к нему.
- 05.03 Основные нормы построения сложных предложений:сложноподчинённого предложения с придаточным определительным, с придаточным изъяснительным; сложного предложения с разными видами связи. ДЗ: Синтаксический разбор предложений.Задания по карточкам.
- 12.03 Основные нормы построения сложных предложений:сложноподчинённого предложения с придаточным определительным, с придаточным изъяснительным; сложного предложения с разными видами связи. ДЗ: Выполнение упражнений по инд. карточкам.
- 19.03 Основные нормы построения сложных предложений:сложноподчинённого предложения с придаточным определительным, с придаточным изъяснительным; сложного предложения с разными видами связи. ДЗ: Пунктуационный анализ предложений. Задание по карточкам.
- 26.03 Обобщение и систематизация по теме «Синтаксис. Синтаксические нормы». ДЗ: Выполнение упражнений по инд. карточкам.
- 02.04 Пунктуация как раздел лингвистики. Принципы и разделы русской пунктуации. Знаки препинания и их функции. Пунктуационный анализ предложения. ДЗ: Пунктуационный анализ предложений. Задание по карточкам.
- 09.04 Пунктуация как раздел лингвистики. Принципы и разделы русской пунктуации. Знаки препинания и их функции. Пунктуационный анализ предложения. Сочетание знаков препинания. Пунктуационный анализ предложения ДЗ: Пунктуационный анализ предложений. Задание по карточкам.
- 16.04 Знаки препинания в предложениях с однородными членами. Знаки препинания в предложениях с вводными конструкциями, обращениями, междометиями. Правила постановки знаков препинания в предложениях с обособленными определениями, приложениями, дополнениями, обстоятельствами, уточняющими членами. ДЗ: Выполнение упражнений по инд. карточкам.
- 23.04 Правила постановки знаков препинания в сложносочинённом, сложноподчинённом, бессоюзном сложном предложениях. ДЗ: Выполнение упражнений по инд. карточкам.
- 30.04 Знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи. ДЗ: Пунктуационный анализ предложений. Задание по карточкам.
- 07.05 Повторение и обобщение по темам раздела «Пунктуация. Основные правила пунктуации». ДЗ: Пунктуационный анализ предложений. Задание по карточкам.
- 14.04 Функциональная стилистика как раздел лингвистики. Разговорная речь. Основные жанры разговорной речи: устный рассказ, беседа, спор ДЗ: Работа с текстом
- 21.05 Научный стиль. Основные жанры научного стиля. Официально-деловой стиль. Публицистический стиль. Основные жанры публицистического стиля. ДЗ: Работа с текстом
- 28.05 Язык художественной литературы и его отличия от других функциональных разновидностей языка. ДЗ: Работа с текстом
БД.02 Литература
| № | Студент (код) | 03.09 | 08.09 | 13.09 | 15.09 | 22.09 | 27.09 | 29.09 | 06.10 | 11.10 | 13.10 | 13.10 | 20.10 | 25.10 | 27.10 | 03.11 | 22.11 | 24.11 | 27.11 | 29.11 | 01.12 | 06.12 | 08.12 | 13.12 | 15.12 | 19.12 | 20.12 | 1 семестр | 12.01 | 19.01 | 26.01 | 02.02 | 16.02 | 01.03 | 15.03 | 22.03 |
| 1 | 14678661815 | | 2 | 5 | 3 | | н | 4 | | н | 5 | 4 | н | | н | | н | | | н | | | | | | | н | 4 | н | | | н | | 3 | н | |
| 2 | 14452916160 | | 3 | 4 | 3 | | | | 3 | н | | 4 | 4 | | 4 | 3 | | | | | | | | н | | | 4 | 4 | | | | 3 | | 4 | | |
| 3 | 15093552460 | | 5 | | | | | н | 2 | н | 4 | 3 | | н | н | | | | | н | н | н | | н | | | 4 | 3 | | | | н | н | н | н | |
| 4 | 14810509343 | | | | | 2 | 4 | | | | 5 | 5 | 4 | | | н | | | | н | | | | н | | | 4 | 4 | | | | н | | н | | |
| 5 | 14658751501 | | 4 | н | 2 | | | | | н | | 3 | | | н | н | н | | н | н | | н | | н | | н | н | 3 | | | н | н | н | н | н | |
| 6 | 14534144744 | | | н | | 3 | н | 3 | | н | 3 | | | | | н | 4 | | | | н | | | н | | | н | 3 | | | | 3 | н | 3 | | |
| 7 | 14257898700 | | 2 | | 2 | | н | | 5 | н | 3 | 5 | 4 | н | | | | | | | | | | | | | 4 | 3 | н | н | н | н | | 4 | н | |
| 8 | 14175525858 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | | | 4 | 5 | | 4 | 5 | 5 | 5 | | | | | 5 | | | | | | | 5 | 5 | | | н | 4 | | 4 | н | |
| 9 | 14703320830 | | 3 | 5 | 2 | н | н | н | 5 | н | 3 | 4 | 3 | 4 | | | | | | | | | | | | | н | 4 | | | | 4 | | 4 | | |
| 10 | 14465910371 | | 5 | 4 | | | | 4 | н | н | н | | | 4 | | | | | | н | н | | | н | | | 4 | 4 | | | | 5 | | 5 | | |
| 11 | 14688066201 | | 3 | 4 | 5 | | | | 4 | н | | 3 | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | 3 | | 4 | н | |
| 12 | 14263780360 | н | 4 | 5 | 4 | | | | 4 | н | 5 | 4 | 4 | | 5 | 4 | | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | 4 | | 5 | | |
| 13 | 14325182636 | | 2 | | 2 | 3 | н | | | н | 5 | 3 | н | 3 | н | н | н | 4 | | н | | | | н | | | н | 3 | | | н | 2 | н | 2 | н | |
| 14 | 14699801418 | | 3 | | | | н | 3 | | н | | 2 | 3 | | | н | | | | н | | | | | | | н | 3 | н | | н | 3 | | 3 | | |
| 15 | 14433770353 | | 3 | 5 | 4 | 2 | н | н | н | 4 | 4 | | 4 | | 4 | | | | | 5 | | | | | | | 5 | 4 | | | н | 4 | | 4 | | |
| 16 | 14585650996 | | 5 | 5 | | | н | 5 | 3 | н | н | н | н | 5 | н | 4 | н | 5 | | 5 | | | | н | | | н | 5 | | | н | 4 | | 4 | | |
| 17 | 14337225766 | | 4 | 4 | | 4 | | | 4 | 4 | | 5 | 5 | | | | | 4 | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | 4 | | 4 | | |
| 18 | 14541696370 | | | н | 4 | | | | 2 | н | 5 | 4 | 4 | н | н | | | | | | н | н | | | | | 4 | 4 | | н | | 4 | | 3 | | |
| 19 | 14689660117 | | | 4 | | 5 | | | 2 | н | 5 | 4 | 2 | 2 | н | 3 | | | н | н | н | | | н | | | н | 3 | н | | | н | | н | | |
| 20 | 14514270737 | | 2 | 4 | | 4 | | | 3 | н | 4 | | 3 | 5 | 2 | н | | | | | | | | | | | н | 3 | н | | | н | | н | н | |
| 21 | 14556936800 | 5 | 5 | | | | н | 4 | н | н | н | н | н | 4 | н | 5 | н | | | н | | н | | н | | | н | 4 | н | 4 | н | 3 | | 5 | н | |
| 22 | 14710849562 | | 2 | 4 | | 4 | | | 2 | | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | 3 | | 4 | | |
| 23 | 16090519657 | | н | | | | н | | 4 | н | н | н | н | 5 | н | н | н | 5 | | | | | | | | | н | 4 | н | н | н | н | н | н | н | н |
Темы занятий
- 03.09 А.Н. Островский. Драма "Гроза". Образ Катерины. ДЗ: Нет
- 08.09 И.А. Гончаров. Роман "Обломов". ДЗ: Нет
- 13.09 Социально-философский смысл романа. ДЗ: Нет
- 15.09 И.С. Тургенев. Роман "Отцы и дети". ДЗ: Нет
- 22.09 Анализ сцен споров Базарова и Павла Петровича Кирсанова. ДЗ: Нет
- 27.09 Ф.И. Тютчев. Основные этапы жизни и творчества Ф.И. Тютчева. ДЗ: Нет
- 29.09 Стихотворения "Силентиум!", "Умом Россию не понять...", "О, как убийствнно мы любим..." ДЗ: Нет
- 06.10 Н.А. Некрасов. Основные этапы жизни и творчества Н.А. Некрасова. ДЗ: Нет
- 11.10 Поэма Н.А. Некрасова "Кому на Руси жить хорошо". ДЗ: Нет
- 13.10 А.А. Фет. Основные этапы жизни и творчества. ДЗ: Нет
- 13.10 М.Е. Салтыков-Щедрин. Роман-хроника "История одного города" как сатирическое произвеедние. ДЗ: Нет
- 20.10 Ф.М. Достоевский. Роман "Преступление и наказание". ДЗ: Нет
- 25.10 Преступление Раскольникова. ДЗ: Нет
- 27.10 Библейские мотивы и образы в произведении. ДЗ: Нет
- 03.11 Л.Н. Толстой. Роман-эпопея "Война и мир". ДЗ: Нет
- 22.11 Нравственно-философские взгляды Л.Н. Толстого. ДЗ: Нет
- 24.11 "Мысль семейная" в романе "Война и мир". ДЗ: Нет
- 27.11 "Мысль народная" в романе "Война и мир". ДЗ: Нет
- 29.11 Н.С. Лесков. Повесть "Очарованный странник". ДЗ: Нет
- 01.12 А.П. Чехов. Основные этапы жизни и творчества. ДЗ: Нет
- 06.12 А.П. Чехов. Рассказы "Ионыч", "Дама с собачкой", "Человек в футляре". ДЗ: Нет
- 08.12 Г. Тукаай. Стихотворение "Странная любовь". ДЗ: Нет
- 13.12 Г. Флобер. Роман "Госпожа Бовари". ДЗ: Нет
- 15.12 А. Рембо. Стихотворения "Пьяный корабль", "Гласные". ДЗ: Нет
- 19.12 Пьеса Г. Ибсена "Кукольный дом". ДЗ: Нет
- 20.12 Контрольная работа по пройденному материалу. ДЗ: Нет
- 1 семестр Итоговая оценка за 1 семестр. ДЗ: Нет
- 12.01 А.И. Куприн. Повесть "Поединок". ДЗ: Нет
- 19.01 Л.Н. Андреев. "Рассказ о семи повешенных". ДЗ: Нет
- 26.01 М.Горький. Пьеса "На дне" ДЗ: Нет
- 02.02 Серебряный век русской литературы. ДЗ: Нет
- 16.02 И.А. Бунин. Рассказы «Легкое дыхание"», «Господин из Сан-Франциско». ДЗ: Нет
- 01.03 А.А. Блок. Поэт и символизм. Разнообразие мотивов лирики. Поэма «Двенадцать». ДЗ: Нет
- 15.03 В. В. Маяковский. Стихотворения «А вы могли бы?»,«Послушайте!», «Лиличка!»Поэма «Облако в штанах». ДЗ: Нет
- 22.03 С.А. Есенин. Стихотворения «Гой ты, Русь, моя родная...», «Не жалею, не зову, не плачу…», «Я послед-ний поэт деревни…».О. Э. Мандельштам. Стихотворения «Бессонница. Гомер. Тугие паруса…», «За гремучую доблесть грядущих веков…», «Ленинград». ДЗ: Нет
БД.03 Иностранный язык
| № | Студент (код) | 07.09 | 14.09 | 21.09 | 28.09 | 05.10 | 12.10 | 19.10 | 26.10 | 02.11 | 09.11 | 16.11 | 07.12 | 14.12 | 20.12 | 21.12 | 27.12 | 28.12 | 28.12 | 13.09 | 20.09 | 27.09 | 04.10 | 11.10 | 17.10 | 25.10 | 01.11 | 08.11 | 15.11 | 21.11 | 29.11 | 06.12 | 13.12 | 20.12 | 27.12 | 28.12 | 28.12 | 17.01 | 18.01 | 24.01 | 31.01 | 01.02 | 07.02 | 08.02 | 14.02 | 15.02 | 21.02 | 22.02 | 28.02 | 29.02 | 06.03 | 07.03 | 13.03 | 14.03 | 27.03 | 21.03 | 02.04 | 28.03 | 03.04 | 04.04 |
| 1 | 14514270737 | | 4 | 3 | 4 | | 3 | 2 | 4 | н | | н | н | н | н | н4 | 3 | | 3 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | 4 | | 4 | | 3 | | 4 | | н | | 4 | | н | | 2 | | | | 2 |
| 2 | 14337225766 | | 4 | 4 | 5 | 5 | | 5 | 5 | | | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | 5 | | 4 | | | | 4 | | 5 | | 5 | | | | | | 4 |
| 3 | 14703320830 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | 4 | см | н | 3 см | 4 | | 3 | 4 | | 4 | н | 3 | н | | 3 | 3 | | | | 3 | | 4 | | 4 | | н | | 5 | | 4 | | 4 | | 4 | | н | | 4 | |
| 4 | 14710849562 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | н | | 4 | 4 | 5 | | 4 | 4 | | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | | 4 | | | 5 | 5 | | 5 | | 5 | | 4 | | | | 5 | | 4 | | 4 | | н | | 4 | |
| 5 | 14452916160 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 4 | 4 | | 3 | 3 | | 3 | | 5 | 4 | 4 | 2 | 3 | | | 3 | | | | см | | 4 | | 4 | | 4 | | 4 | | 3 | | 4 | | н | | 4 | | 4 | |
| 6 | 15093552460 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | н | | н | 4 | н | 5 | н | 4 | 2 | | | 4 | | | 4 | н | | н | | 2 | | н | | н | | н | | н | | н | | н | | н | |
| 7 | 14433770353 | | 5 | 3 | н | н | | н5 | н4 | | 5 | | 3 | | 4 | 4 | 4 | | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | 4 | | 4 | | н | | | | 4 | | 4 | | 4 | | н | | 3 | | 2 |
| 8 | 14263780360 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | 4 | | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | | 4 | | | | 4 | | 5 | | 5 | | 4 | | 4 | | 4 | | 4 | | 5 | | 4 | | 4 | |
| 9 | 14699801418 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | 4 | н | 2 | 2 | 4 | 4 | н | | | н | н | 2 | | 3 | | 3 | | | н | см,2 | | н | | н | | н | | 3 | | 3 | | 3 | | н | | н | | 3 | |
| 10 | 16090519657 | | н | 2 | 3 | | 3 | 2 | н | | | н | н | н | 3 | н | 2 | | 2 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | н | | н | | н | | н | | н | | н | | | | | | | | н |
| 11 | 14585650996 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 4 | 3 | | н | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | н | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | | | 4 | 4 | | 5 | | 4 | | н | | н | | 5 | | 4 | | 5 | | н | | 5 | |
| 12 | 14465910371 | | | 3 | 3 | | н | 2 | 3 | | | | н | 3 | 3 | 3 | 3 | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | н | | н | | н | | | | 3 | | 3 | | | | 2 | | н | | 4 |
| 13 | 14175525858 | | 5 | 4 | 5 | 4 | | 5 | 4 | | 3 | | 5 | 5 | н | н | 5 | | 5 | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | н | | 5 | | 5 | | 5 | | 5 | | 5 | | 4 | | 4 | | | | 5 |
| 14 | 14678661815 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 4 | 1н | 2 | 2 | 4 | | 3 | н | н | н | н | 4 | | 2 | 3 | 3 | | | 2 | 4 | | н | | н | | 3 | | 3 | | н | | н | | 4 | | н | | н | |
| 15 | 14658751501 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | н | 3 | см | | 2 | 4 | н | | 2 | н | | н | н | н | н | | | 3 | | | | н | | 3 | | н | | 3 | | н | | н | | н | | 4 | | н | | н | |
| 16 | 14688066201 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | | 2 | | | 4 | н | 2 | 3 | | | 3 | | | н | см | | 4 | | 3 | | 3 | | н | | 3 | | н | | 4 | | н | | 2 | |
| 17 | 14556936800 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | н | н | н | 4 | 5 | 5 | 4 | н | н | 5 | 3 | н | 2 | 4 | 4 | | 4 | | | | н | | н | | н | | н | | н | | 5 | | н | | | | н | | н | |
| 18 | 14325182636 | 5 | н | 5 | 5 | 4 | 5 | н5 | 4 | | н | 5 | н | 4 | 3 | н | 5 | | 4 | н | | | | | | | | | | | | | | | | | | | н | | | 4 | | 5 | | н | | н | | н | | н | | | | | | | | 5 |
| 19 | 14534144744 | | н | 3 | 3 | н3 | | 4 | н | | 3 | | 3 | 5 | н | н3 | 3 | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | н | | 2 | | н | | н | | н | | 2 | | н | | н | | н | | н |
| 20 | 14541696370 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | н | | 5 | | 4 | 3 | н | | 4 | 4 | | 4 | 3 | 3 | 4 | н | | 4 | | | | 4 | | 4 | | 4 | | 4 | | 4 | | 4 | | 4 | | н | | н | | 4 | |
| 21 | 14810509343 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | 4 | | 4 | | н | 4 | н | 2 | 4 | 4 | | 4 | | | 1н | н | | н | | 2 | | н | | н | | н | | 4 | | н | | н | | 3 | |
| 22 | 14689660117 | | 5 | | 3 | 3 | | 3 | н | 4 | | 4 | 4 | 4 | 4 | н | 4 | | 4 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | 5 | | н | | н | | н | | 4 | | н | | н | | н | | | | н |
| 23 | 14257898700 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | 4 | | н | н | 4 | 3 | н | | 4 | н | см | 3 | | | 3 | | | н | н | | 3 | | 5 | | 3 | | 4 | | н | | 3 | | н | | н | | н | |
Темы занятий
- 07.09 «Иностранный язык в мире современного общества» ДЗ: повторить материал
- 14.09 Семья. Межличностные отношения в семье. Конфликтные ситуации и их решения. ДЗ: выучить слова, прочитать текст
- 21.09 Описание внешности и характера человека. Характеристика литературного пер-сонажа. ДЗ: заполнить таблицу, выучить слова
- 28.09 Физическая культура и спорт. Еда полезная и вредная. ДЗ: выполнить упражнения
- 05.10 Заболевания и их лечение. Здоровый образ жизни. ДЗ: учить слова
- 12.10 Школьное образование, школьная жизнь, школьные праздники. ДЗ: учить слова, заполнить таблицу
- 19.10 Переписка с зарубежными сверстниками. ДЗ: написать письмо другу
- 26.10 Взаимоотношения в школе. Проблемы и решения. Права и обязанности старшеклассника. ДЗ: чтение и перевод текста
- 02.11 Особенности подготовки по профессии/специальности. Специфика работы по профессии/специальности. ДЗ: чтение текста, ответы на вопросы
- 09.11 Основные принципы деятельности по профессии/специальности. Основные понятия вашей профессии. ДЗ: учить слова, выполнить упражнения
- 16.11 Молодежь в современном обществе. ДЗ: работа с текстом
- 07.12 Досуг молодежи: чтение, кино, театр, музыка, музеи, Интернет, компьютерные игры. ДЗ: Нет
- 14.12 Виды магазинов. Ассортимент товаров. Карманные деньги. ДЗ: чтение текста, ответы на вопросы
- 20.12 Совершение покупок в продуктовом магазине. ДЗ: выполнить упражнения
- 21.12 Совершение покупок в магазине одежды/обуви. Молодежная мода. ДЗ: учить слова
- 27.12 Экскурсии. Путешествия. Средства передвижения, транспорт. ДЗ: заполнить таблицу
- 28.12 Правила этикета в разных странах. ДЗ: подготовить презентацию
- 28.12 Оценка за I семестр ДЗ: Нет
- 13.09 «Иностранный язык в мире современного общества» ДЗ: учить новые слова
- 20.09 Семья. Межличностные отношения в семье. Конфликтные ситуации и их решения. ДЗ: заполнить таблицу с.11, упр.5
- 27.09 Описание внешности и характера человека. Характеристика литературного пер-сонажа. ДЗ: учить слова, с.10, упр.1
- 04.10 Физическая культура и спорт. Еда полезная и вредная. ДЗ: учить слова
- 11.10 Заболевания и их лечение. Здоровый образ жизни. ДЗ: учить слова, заполнить таблицу
- 17.10 Школьное образование, школьная жизнь, школьные праздники. ДЗ: выполнить перевод
- 25.10 Переписка с зарубежными сверстниками. ДЗ: с.18, упр.3б
- 01.11 Взаимоотношения в школе. Проблемы и решения. Права и обязанности старше-классника. ДЗ: заполнить таблицу с.11, упр.5
- 08.11 Особенности подготовки по профессии/специальности. 2.Специфика работы по профессии/специальности. ДЗ: учить слова
- 15.11 Основные принципы деятельности по профессии/специальности. Основные понятия вашей профессии. ДЗ: учить слова
- 21.11 Молодежь в современном обществе. ДЗ: Нет
- 29.11 Досуг молодежи: чтение, кино, театр, музыка, музеи, Интернет, компьютерные иг-ры. ДЗ: заполнить таблицу
- 06.12 Виды магазинов. Ассортимент товаров. Карманные деньги. ДЗ: с.28-29 упр 5
- 13.12 Совершение покупок в продуктовом магазине. ДЗ: учить слова
- 20.12 Совершение покупок в магазине одежды/обуви. Молодежная мода. ДЗ: с.23 упр 3, слова выучить
- 27.12 Экскурсии. Путешествия. Средства передвижения, транспорт. ДЗ: с.39 подготовить кластер с новыми словами
- 28.12 Правила этикета в разных странах. ДЗ: с.44 упр 5-6
- 28.12 Оценка за I семестр ДЗ: Нет
- 17.01 Проблемы экологии. Защита окружающий среды ДЗ: с.23 учить слова
- 18.01 Проблемы экологии. Защита окружающий среды ДЗ: с. 64 №1 выучить слова, №2 чтение и перевод, №3
- 24.01 Стихийные бедствия ДЗ: с.41 упр 2 б
- 31.01 Условия проживания ДЗ: Нет
- 01.02 Стихийные бедствия ДЗ: Выучить слова к диктанту №3 с 64, №6 с.69, повторить названия стихийных бедствий
- 07.02 Достижения науки, отраслевые выставки ДЗ: Нет
- 08.02 Условия проживания в городской и сельской местности ДЗ: Прочитать текст The City and the Countryside, ответить на вопросы, выполнить упражнения
- 14.02 Технологии в жизни людей ДЗ: учить слова, завершить таблицу, учить формы неправильных глаголов
- 15.02 Достижения науки, отраслевые выставки. Повторение ДЗ: Подготовка к проверочной работе, №3 с68, с140 №1-2
- 21.02 технологии в жизни людей ДЗ: учить 3 формы глаголов, с.102, упр 3
- 22.02 Технологии в профессиональной деятельности ДЗ: С 140 №3
- 28.02 Современные технологии и средства связи ДЗ: с.103, упр 5, 6, учить слова
- 29.02 Современные компьютерные технологии ДЗ: Презентация-рассказ о гаджете
- 06.03 География, регионы и города России ДЗ: с.4 читать текст о Царицыно, выписатьслова, учить слова
- 07.03 Современные средства связи ДЗ: Выучить диалог с.142
- 13.03 Современные средства связи ДЗ: с.141, написать тект от 3 лица, слова учить
- 14.03 Географическое положение, столица, крупные города, регионы России. Past Simple ДЗ: с 129, учить неправильные плаголы
- 27.03 География, регионы и города России ДЗ: написать сочинение Жизнь в Глазове, сравнить с др.регионами России
- 21.03 Достопримечательности, культурныее особенности России ДЗ: №8-10
- 02.04 География, регионы и города России ДЗ: с.10 читать текст о Транссибриской магистрали, 5 вопросов к тексту составить
- 28.03 Москва- столица России ДЗ: Грамматика- упр.200, №9-11 текст
- 03.04 География, регионы и города Великобритании ДЗ: подготовить презентацию о городе, который хотел бы посетить
- 04.04 География, регионы и города Великобритании. Past Simple test ДЗ: Нет
БД.06 История
| № | Студент (код) | 01.09 | 08.09 | 15.09 | 29.09 | 06.10 | 13.10 | 20.10 | 27.10 | 03.11 | 10.11 | 17.11 | 24.11 | 01.12 | 08.12 | 15.10 | 22.12 | 22.12 | 12.01 | 17.01 | 19.01 | 24.01 | 26.01 | 31.01 | 02.02 | 07.02 | 09.02 | 14.02 | 16.02 | 21.02 | 28.02 | 01.03 | 06.03 | 13.03 | 15.03 | 29.03 | 03.04 | 05.04 | 10--апр | 12.04 | 24.04 | 26.04 |
| 1 | 14658751501 | | | н | 4 | | 3 | 3 | | | н | н | н | н | | 3 | | 3 | н | | н | 2 | н | н | н | | н | | н | н | н | | н | | н | н | н | н | 2 | н | н | |
| 2 | 14263780360 | н | | | | 4 | 3 | | | 3 | 4 | | | 3 | 3 | | | 3 | | | | | 3 | 4 | | | 3 | | | | н | | | 5 | 2 | | | 5 | 3 | | | |
| 3 | 14556936800 | | | | н | | н | н | н | 4 | 4 | | н | | 3 | | н | 4 | н | | | | н | н | | н | н | н | н | н | | | | | н | н | н | 4 | н | 4 | | н |
| 4 | 16090519657 | | н | | 4 | 3 | | | 3 | | | | 3 | н | | н | | 3 | | | | 2 | н | | н | н | 3 | н | н | н | н | н | | | н | н | | | 3 | | | |
| 5 | 14678661815 | | н | | 4 | | 4 | | | 3 | 3 | н | | н | 4 | | | 4 | | | | | 3 | 4 | | | 4 | | | | | | н | | н | 4 | 3 | 5 | 2 | 3 | | 5 |
| 6 | 14688066201 | | | 4 | 4 | | 5 | | | | | 4 | | 4 | | | | 4 | | | | | 2 | 4 | 3 | | 3 | | | | | | | н | н | | | 4 | | 4 | | |
| 7 | 14452916160 | | | 4 | | | 4 | | | | 4 | 5 | | 4 | | | | 4 | | | | | 2 | 4 | 3 | | 2 | | | | | | | | 2 | | 5 | 5 | 3 | 4 | | |
| 8 | 14534144744 | | н | 4 | | н | | н | | н | 3 | 3 | | н | | 3 | | 3 | н | | | | н | 4 | | | н | | | | | | | н | 2 | н | н | | н | | | н |
| 9 | 14325182636 | | н | | 4 | | | н | 3 | 4 | н | | н | | 3 | 3 | | 3 | | | | н | н | н | н | н | н | | н | | н | | | | н | | 3 | | н | н | | н |
| 10 | 14541696370 | | | н | 4 | 4 | | | 4 | | 3 | | | 3 | | 3 | | 3 | | | | | 3 | 4 | | | 3 | | | | | | | | 2 | | | | 3 | | | |
| 11 | 14710849562 | | | н | | | 4 | 3 | 4 | | 3 | | н | | 3 | | | 3 | | | | | 4 | 2 | | | 4 | | | | | | | | 4 | | | 3 | 4 | | | |
| 12 | 15093552460 | | н | 3 | н | н | 4 | 3 | н | | н | 3 | | н | 5 | н | 4 | 4 | | | | | 2 | 4 | | | 2 | | н | н | н | н | н | н | н | | н | н | н | н | н | 3 |
| 13 | 14689660117 | | | | | 4 | 3 | | | 3 | | | 4 | н | 3 | | | 3 | 2 | 5 | | | 2 | 2 | | н | 3 | | | | | | н | 4 | 3 | | н | н | 3 | | | 4 |
| 14 | 14465910371 | | | | | н | н | 3 | | 4 | | 3 | | | | | н | 3 | | | | | | н | н | н | 2 | | | | | | | | 2 | | 3 | | | 2 | | н |
| 15 | 14514270737 | | | 4 | | | 4 | | | н | | | 3 | | 4 | | | 4 | | | | | 2 | н | 2 | 4 | 3 | | | н | н | н | | | н | | | | н | н | | |
| 16 | 14703320830 | | 4 | | н | | | 4 | 3 | 4 | | | 3 | 3 | 4 | 4 | | 3 | | | | | 2 | 4 | | | 2 | | | н | | | | | 2 | | | 3 | 4 | | | |
| 17 | 14175525858 | | | 5 | | 4 | | 5 | | 5 | | 4 | | 5 | | | н | 5 | | | | 5 | н | н | н | | 4 | | | | | | | н | н | | | 5 | | 4 | | 4 |
| 18 | 14337225766 | | | 4 | | 5 | | | 5 | | | 4 | | 5 | | | | 5 | | | | | 3 | 5 | | | 4 | | | | | | | | 2 | | 5 | 4 | н | | | |
| 19 | 14585650996 | | | 4 | 4 | | н | | | 4 | | | | 4 | | | | 4 | | | | | 2 | 2 | | 4 | 4 | н | | | н | н | | 5 | 2 | н | 3 | 4 | | 4 | | 5 |
| 20 | 14810509343 | | | | | | | 4 | | н | | н | 3 | 3 | 4 | 4 | | 3 | | | | | 2 | 2 | 4 | | 2 | | | | н | н | | | 2 | | | | н | н | | |
| 21 | 14257898700 | | | | | н | 3 | | | 3 | | | н | н | | 3 | | 3 | 2 | | н | н | н | н | | | н | н | н | | | н | н | | 3 | н | н | н | н | н | н | н |
| 22 | 14433770353 | | | | н | н | 4 | | 5 | | | 5 | | 4 | | 5 | н | 5 | | | | | н | 5 | | | 4 | н | | | | | | 4 | 2 | | | | 2 | 3 | | |
| 23 | 14699801418 | | н | 4 | | 3 | | 3 | | | н | | | н | | 3 | | 3 | 2 | 5 | | н | н | 2 | | н | 2 | н | | | н | | н | | 2 | | н | н | 2 | | | н |
Темы занятий
- 01.09 Введение. Понятие «Новейшее время». ДЗ: повторить конспект лекции
- 08.09 Мир в начале ХХ в. ДЗ: повторить конспект лекции
- 15.09 Первая мировая война. ДЗ: повторить конспект лекции
- 29.09 Политическая карта мира после Первой Мировой войны. ДЗ: повторить конспект лекции
- 06.10 Планы послевоенного устройства мира. ДЗ: повторить конспект лекции
- 13.10 Социально-экономическое и политическое развитие стран Запада в 1920-30-е гг. ДЗ: повторить конспект лекции
- 20.10 Социально-экономическое и политическое развитие стран Азии, Африки и Латинской Америки в 1920-30-е гг. ДЗ: повторить конспект лекции
- 27.10 На пути ко Второй Мировой войне. ДЗ: повторить конспект лекции
- 03.11 Культура и наука в межвоенный период. ДЗ: подготовить сообщение о любом деятеле художественной культуры или науки, чья творческая или научная биография приходится на 1920–1930-е гг.
- 10.11 Начальный период войны. ДЗ: повторить конспект лекции
- 17.11 Перелом в ходе войны и заключительный этап. ДЗ: повторить конспект лекции
- 24.11 Введение в историю России начала ХХ в. ДЗ: повторить конспект лекции
- 01.12 Первая Мировая война. ДЗ: повторить конспект лекции
- 08.12 Февральская революция 1917 г. ДЗ: повторить конспект лекции
- 15.10 Октябрьская революция 1917 г. ДЗ: повторить конспект лекции
- 22.12 Становление советской государственности и политика советской власти 1917-1918 гг. ДЗ: дать характеристику политической обстановки в виде схемы
- 22.12 Итоговая оценка за 1 семестр ДЗ: повторить конспект лекции
- 12.01 Гражданская война: истоки и основные участники. ДЗ: повторить конспект лекции
- 17.01 Революция и Гражданская война на национальных окраинах ДЗ: подготовить доклад на выбор по теме "Установление советской власти на Украине/ в Белоруссии / Прибалтике/ в Закавказье/ в Средней Азии"
- 19.01 Идеология и культура в годы Гражданской войны. ДЗ: подготовить сообщение по теме "Повседневная жизнь в период революции и Гражданской войны"
- 24.01 Удмуртия в 1914-1922 гг. ДЗ: составить конспект по теме "Ижевско-Воткинское восстание"
- 26.01 Социально-экономическое и политическое развитие СССР в 20-е гг. ДЗ: повторить конспект лекции
- 31.01 Форсированная индустриализация. ДЗ: повторить конспект лекции
- 02.02 Коллективизация. ДЗ: повторить конспект лекции
- 07.02 Социально-экономическое развитие СССР в 30-е гг. ДЗ: повторить конспект лекции
- 09.02 Удмуртия в 1920–1930-е гг. ДЗ: дать характеристику деятельности Т.К. Борисова, И.А. Наговицына в истории Удмуртии
- 14.02 Внешняя политика СССР в 1920-30-е гг ДЗ: повторить конспект лекции
- 16.02 Начальный период Великой Отечественной войны. ДЗ: повторить конспект лекции
- 21.02 Коренной перелом в Великой Отечественной войне. ДЗ: повторить конспект лекции
- 28.02 Характер боевых действий 1944 г. ДЗ: подготовить доклад по теме "Основные сражения 1944 г."
- 01.03 Наука и культура в годы войны. ДЗ: подготовить доклад по теме "Наука и культура в годы войны"
- 06.03 Завершающий этап Великой Отечественной войны. ДЗ: повторить конспект лекции
- 13.03 Удмуртия в годы Великой Отечественной войны. ДЗ: подготовить конспект по теме "Герои войны родного края"
- 15.03 Мир во второй половине XX – начале XXI в. ДЗ: повторить конспект лекции
- 29.03 Политическое развитие стран Запада во второй половине ХХ – начале XXI в. ДЗ: повторить конспект лекции
- 03.04 Социально-экономическая система Восточной Европы в середине ХХ в. ДЗ: повторить конспект лекции
- 05.04 Страны восточной, юго-восточной и южной Азии во второй половине ХХ – начале ХХI ДЗ: повторить конспект лекции
- 10--апр ДЗ: Нет
- 12.04 ДЗ: Нет
- 24.04 ДЗ: Нет
- 26.04 ДЗ: Нет
БД.04 Химия
| № | Студент (код) | 04.09 | 11.09 | 18.09 | 25.09 | 02.10 | 09.10 | 16.10 | 23.10 | 30.10 | 06.11 | 13.11 | 20.11 | 04.12 | 11.12 | 18.12 | 25.12 | 25.12 | 15.01 | 18.01 | 22.01 | 29.01 | 03.02 | 12.02 | 19.02 | 26.02 | 04.03 | 11.03 | 18.03 | 25.03 | 01.04 | 08.04 | 15.04 | 22.04 | 29.04 |
| 1 | 14257898700 | | | | 3 | | | н | | н | н | 3 | н | н | | | 2 | | | н | | н | 3 | н | | н | н | н | н | н | н | н | н | н | н |
| 2 | 14175525858 | | | | 3 | | | 4 | | 4 | | 5 | 5 | | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | | 5 | н | 5 | 4 | | 4 | 5 | 5 | н | 5 | | | | 4 | |
| 3 | 14337225766 | | | | 3 | | | 3 | | 3 | | 3 | | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | | | 4 | | | | 3 | | | | 3 | 2 | | | 3 | |
| 4 | 14658751501 | | | н | 3 | | | 2 | н | 3 | н | н | н | н | | н | н | | н | н | | | н | н | | н | н | н | | н | н | н | н | н | н |
| 5 | 14556936800 | | | | н | н | | 2 | н | 3 | | 3 | | | | 4 | 2 | | н | н | | 3 | | н | | 3 | н | | 5 | 4 | н | 4 | н | 4 | |
| 6 | 14810509343 | | | | | | | 3 | | 3 | | н | | | 4 | 3 | н | | | н | | 3 | | | н | 2 | н | | н | 2 | 3 | | н | 2 | |
| 7 | 15093552460 | | | | 3 | | | 3 | | | н | н | | | | 4 | н | | | н | | 3 | | | н | н | н | | н | н | н | н | н | н | н |
| 8 | 14703320830 | | | | 3 | | | 3 | | 4 | | 4 | | | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | н | | 4 | | | | н | | | | 4 | 4 | | | н | |
| 9 | 14452916160 | | | | 3 | | | 2 | | | | н | | | 4 | 3 | 3 | 3 | | | | 2 | | | | 3 | | | | 2 | н | | | 2 | |
| 10 | 14585650996 | 5 | | | 3 | | | н | | 4 | | 4 | | | | 3 | 4 | 4 | 4 | н | | 3 | н | 4 | н | н | 3 | | 5 | 4 | н | 4 | | 4 | н |
| 11 | 14514270737 | | | | 3 | | | 3 | | | | 3 | | | | 3 | 3 | 3 | | н | | 2 | | | | 2 | н | н | | 2 | 3 | н | н | 2 | |
| 12 | 14263780360 | | | | 3 | 5 | | 3 | | 3 | | 3 | | | | 4 | 4 | 3 | | | | 3 | | | | 3 | | | | 4 | 3 | 3 | | 3 | |
| 13 | 14689660117 | | | | 3 | | | н | | 3 | н | 3 | | н | | н | 3 | | | н | | 3 | н | | н | н | 3 | | | н | 3 | | | 2 | |
| 14 | 14688066201 | | | | 3 | | | 3 | | | | 3 | | 3 | | 4 | 3 | 3 | | н | | 3 | | | | 2 | | н | | 3 | н | | | 2 | |
| 15 | 14678661815 | | н | | 3 | | | н | | 3 | | н | н | н | | н | 3 | | | | | 3 | | | | н | н | | н | н | 3 | н | | 2 | н |
| 16 | 14699801418 | | н | | 3 | н | | н | н | | н | н | | н | | н | 2 | | | | | н | н | н | н | н | | | н | н | н | | | н | н |
| 17 | 14465910371 | | | | 3 | | н | 2 | | | | 3 | | | 3 | 3 | 3 | 3 | | н | | 3 | н | | | 2 | | | | 2 | 2 | | | 2 | |
| 18 | 14325182636 | | н | | 3 | | | н | | 3 | н | н | | | | 2 | н | | | н | | н | | н | н | н | н | | н | н | н | н | н | н | н |
| 19 | 14433770353 | | | | 3 | н | | 3 | | 4 | | н | | | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | 4 | н | 5 | н | | 3 | | | н | 2 | 3 | 3 | | 3 | |
| 20 | 14541696370 | | н | | 3 | | | 2 | | 3 | н | 4 | | | 4 | 4 | 3 | 3 | | | | 3 | | | | 3 | | | | 3 | 4 | н | | 3 | |
| 21 | 14710849562 | | | | 3 | | | 2 | | 3 | | 2 | | | 4 | 2 | 2 | | | | | 3 | | | | 3 | | | | н | 3 | | | 4 | |
| 22 | 16090519657 | | н | | 3 | | | 3 | | 3 | н | 3 | | | 4 | 2 | н | | | н | | 2 | н | | н | н | н | | | 2 | н | 3 | н | 3 | н |
| 23 | 14534144744 | | н | | 3 | | | н | | | н | 2 | | | | | н | | | | | н | | | | н | 3 | | н | н | н | н | н | н | н |
Темы занятий
- 04.09 Предмет органической химии. Теория химического строения органических соединений ДЗ: Нет
- 11.09 Моделирование молекул органических веществ ДЗ: Нет
- 18.09 Предельные углеводороды - алканы ДЗ: Нет
- 25.09 Непредельные углеводороды: алкены, алкадиены, алкины ДЗ: Нет
- 02.10 Получение этилена и изучение его свойств ДЗ: Нет
- 09.10 Решение расчетных задач ДЗ: Нет
- 16.10 Составление уравнений реакций, иллюстрирующих генетическую связь углеводородов ДЗ: Нет
- 23.10 Изучение способов переработки нефти ДЗ: Нет
- 30.10 Спирты. Фенол ДЗ: Нет
- 06.11 Изучение химических свойств спиртов и фенолов ДЗ: Нет
- 13.11 Альдегиды. Карбоновые кислоты. Сложные эфиры ДЗ: Нет
- 20.11 Расчеты по уравнениям химических реакций ДЗ: Нет
- 04.12 Изучение свойств раствора уксусной кислоты ДЗ: Нет
- 11.12 Углеводы ДЗ: Нет
- 18.12 Определение молекулярной формулы органического вещества по массовым долям атомов ... ДЗ: Нет
- 25.12 Амины. Аминокислоты. Белки ДЗ: Нет
- 25.12 Итог 1 семестр ДЗ: Нет
- 15.01 Распознавание пластмасс и волокон по их характерным свойствам ДЗ: Нет
- 18.01 Строение атомов. Периодический закон и периодическая система химических элементов ДЗ: Нет
- 22.01 Изучение закономерностей изменения свойств химических элементов ... ДЗ: Нет
- 29.01 Строение вещества. Многообразие веществ ДЗ: Нет
- 03.02 Расчеты с использованием понятия "массовая доля растворенного вещества" ДЗ: Нет
- 12.02 Химические реакции ДЗ: Нет
- 19.02 Изучение влияния различных факторов на скорость химической реакции ДЗ: Нет
- 26.02 Решение расчетных задач по уравнениям химических реакций ДЗ: Нет
- 04.03 Металлы ДЗ: Нет
- 11.03 Решение экспериментальных задач по теме "Металлы" ДЗ: Нет
- 18.03 Расчеты массы (объема, количества вещества) продукта реакции ДЗ: Нет
- 25.03 Неметаллы ДЗ: Нет
- 01.04 Химические свойства важнейших неметаллов ДЗ: Нет
- 08.04 Решение экспериментальных задач по теме "Неметаллы" ДЗ: Нет
- 15.04 Расчеты массы вещества или объема газов по известному количеству вещества, массе или объему ДЗ: Нет
- 22.04 Расчеты массы (объема, количества вещества) продуктов реакции, если одно из веществ имеет примеси ДЗ: Нет
- 29.04 Составление уравнений реакций, иллюстрирующих генетическую связь неорганических и органческих веществ ДЗ: Нет
БД.05 Биология
| № | Студент (код) | 04.09 | 11.09 | 18.09 | 25.09 | 02.10 | 09.10 | 16.10 | 23.10 | 30.10 | 06.11 | 13.11 | 20.11 | 27.11 | 04.12 | 11.12 | 25.12 | 25.12 | 15.01 | 22.01 | 29.01 | 05.02 | 12.02 | 19.02 | 19.03 | 26.03 | 04.03 | 11.03 | 18.03 | 25.03 | 01.04 | 15.04 | 22.04 | 29.04 | 06.05 | 13.05 | 20.05 |
| 1 | 14514270737 | 5 | 4 | | 4 | 5 | 3 | | 4 | н | 5 | н | 3 | | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | н | | 3 | - | | | | н | н | | н | | н | 5 | | | | |
| 2 | 14337225766 | 5 | 4 | 4 | | 4 | | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 4 | | | н | 4 | 5 | 4 | 5 | | 5 | | | | |
| 3 | 14658751501 | | н | | 3 | | 4 | | н | н | 3 | н | | н | н | н | | | н | н | н | 3 | н | | 4 | | 3 | н | н | н | | | н | | | | |
| 4 | 16090519657 | | н | 3 | | 4 | | н | н | н | н | н | | н | н | | | | 5 | 3 | 4 | н | н | н | | | н | 4 | | н | н | н | 5 | н | | | |
| 5 | 14688066201 | 5 | | 4 | | 4 | 3 | 4 | | 4 | 3 | 5 | | 5 | 3 | | | 4 | 5 | н | | 3 | 3 | | | 4 | 5 | н | | н | | | 5 | н | | | |
| 6 | 14452916160 | 5 | 4 | | | 3 | | 4 | | 4 | 3 | | 3 | | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | | 3 | | | | 4 | 4 | | н | | | 4 | | | | |
| 7 | 14534144744 | | н | | | | 3 | н | 5 | н | н | н | | | н | н | | | 4 | 3 | | 3 | 2 | | | | 2 | н | н | н | | н | н | | | | |
| 8 | 15093552460 | | н | 4 | | 5 | н | | 4 | н | н | н | 4 | | н | н | 4 | 4 | 4 | 4 | | | н | н | | | н | 4 | н | н | н | н | н | | | | |
| 9 | 14689660117 | | н | 4 | 3 | 3 | | 4 | | н | 5 | н | | | н | н | | | 3 | 3 | | н | 3 | | | | 3 | н | н | н | | | | | | | |
| 10 | 14257898700 | | н | | 4 | | 3 | | 3 | | 4 | 5 | | н | н | 4 | | 4 | 5 | н | н | | 4 | | | 4 | 2 | н | н | н | н | | н | н | | | |
| 11 | 14465910371 | 5 | 4 | 3 | н | н | 4 | | 3 | 5 | | 4 | | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | н | | н | 3 | 3 | 4 | | 4 | 4 | 5 | 4 | | | | | | | |
| 12 | 14810509343 | | | | | | 3 | | | 4 | | 4 | | 4 | н | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | | | 2 | н | | | н | 4 | н | н | | н | 4 | | | | |
| 13 | 14699801418 | | н | | | 3 | 3 | | 3 | н | н | н | | 4 | н | н | | | | 3 | 3 | н | 2 | | 4 | | 5 | н | н | н | н | | н | н | | | |
| 14 | 14703320830 | 5 | 4 | н | | н | 4 | | 4 | 5 | н | 4 | 4 | | н | 4 | | 4 | | 4 | | 3 | 4 | | | | 3 | 4 | | 4 | | | н | | | | |
| 15 | 14175525858 | 5 | 4 | | | | 4 | | | | 4 | | | 5 | | | | 4 | | 3 | н | 3 | 4 | 4 | | 5 | 3 | 4 | н | 5 | | 4 | 4 | | | | |
| 16 | 14710849562 | | | 3 | | | 3 | | | | 4 | | | | 3 | | | 3 | | 3 | | 4 | 4 | | | | 3 | 4 | 4 | н | 5 | | 5 | | | | |
| 17 | 14325182636 | | н | 5 | | | | н | н | | н | н | 4 | н | 4 | н | | | | 3 | н | 3 | 3 | н | | | н | н | н | н | | н | н | н | | | |
| 18 | 14433770353 | 5 | 4 | н | | | 4 | | | | 4 | | | | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 3 | н | | н | 4 | | 4 | 2 | 4 | н | + | | 3 | 4 | | | | |
| 19 | 14541696370 | | | 4 | | 3 | | 3 | | 5 | | 5 | 5 | 5 | н | 3 | | 4 | 3 | 4 | 4 | | 4 | 4 | | | 5 | 4 | | 5 | | | 4 | | | | |
| 20 | 14263780360 | | 4 | 4 | | 5 | 3 | 3 | | 5 | | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | | 4 | 4 | 3 | 4 | | 4 | | 4 | | 5 | 4 | | 5 | | 5 | 4 | | | | |
| 21 | 14556936800 | 5 | 4 | н | | | 3 | н | н | н | н | н | | н | н | н | | | 5 | н | 4 | 5 | н | 4 | | | н | 4 | н | н | 5 | н | 5 | | | | |
| 22 | 14678661815 | н | н | н | 4 | 3 | | 4 | н | н | н | н | | н | н | н | | | 4 | 3 | 4 | 3 | н | | | 4 | н | 4 | н | 5 | | н | 5 | | | | |
| 23 | 14585650996 | 5 | 4 | 4 | | | н | 4 | н | 3 | 4 | | 4 | н | н | | | 4 | 3 | 3 | 4 | н | 5 | н | | 4 | 3 | 4 | | 5 | н | 4 | 4 | н | | | |
Темы занятий
- 04.09 Биология в системе наук. Методы познания ДЗ: Выполнение тестовых заданий
- 11.09 Биологические системы, процессы и их изучение ДЗ: Работа с учебником
- 18.09 Белки. Состав и строение белков ДЗ: Повторить конспект лекции
- 25.09 Углеводы. Липиды. Нуклеиновые кислоты. АТФ ДЗ: Повторить конспект лекции
- 02.10 Клеточная теория. Клетка как целостная живая система ДЗ: Работа с дидактическими карточками
- 09.10 Обмен веществ. Пластический обмен. Фотосинтез. Хемосинтез. Энергетический обмен ДЗ: Работа с таблицей
- 16.10 Биосинтез белка. Неклеточные формы жизни – вирусы ДЗ: Повторить конспект лекции
- 23.10 Жизненный цикл клетки. Деление клетки. Митоз ДЗ: Выполнить рисунки в тетради
- 30.10 Формы размножения организмов. Мейоз ДЗ: Повторить конспект лекции
- 06.11 Образование и развитие половых клеток. Оплодотворение. Индивидуальное развитие организмов ДЗ: Просмотр учебного видеофильма
- 13.11 Генетика – наука о наследственности и изменчивости. Закономерности наследования признаков ДЗ: Повторить конспект лекции
- 20.11 Моногибридное скрещивание ДЗ: Решение задач
- 27.11 Дигибридное скрещивание ДЗ: Решение задач
- 04.12 Наследование признаков, сцепленных с полом. ДЗ: Решение задач
- 11.12 Наследственная изменчивость. Генетика человека ДЗ: Повторить конспект лекции
- 25.12 Селекция как наука и процесс. Методы селекции ДЗ: Составить вопросы по уч. фильму
- 25.12 Биотехнология как отрасль производства ДЗ: Повторить конспект лекции
- 15.01 Эволюция и методы её изучения. История развития представлений об эволюции ДЗ: Повторить конспект лекции
- 22.01 Вид: критерии и структура. Популяция как как элементарная единица вида ДЗ: Работа с дидактическими карточками
- 29.01 Изучение морфологических критериев вида ДЗ: конспект в теради
- 05.02 Движущие силы (элементарные факторы) эволюции. Естественный̆ отбор и его формы ДЗ: просмотр учебного видеофильма
- 12.02 Результаты эволюции: приспособленность организмов и видообразование. Направления и пути макроэволюции ДЗ: конспект в тетради
- 19.02 История жизни на Земле и методы её изучения. Гипотезы происхождения жизни на Земле ДЗ: работа с дидактическпими карточками
- 19.03 Основные этапы эволюции органического мира на Земле, развитие жизни по эрам и периодам ДЗ: конспект в тетради
- 26.03 Современная система органического мира ДЗ: работа с учебником
- 04.03 Эволюция человека (антропогенез). Движущие силы (факторы) антропогенеза ДЗ: тестовые задания
- 11.03 Изучение основных стадий антропогенеза ДЗ: конспект в тетради
- 18.03 Изучение основных сред обитания организмов ДЗ: просмотр учебного видеофильма
- 25.03 Изучение влияния экологических факторов на жизнь организмов ДЗ: интерактивные упражнения
- 01.04 Изучение экологических характеристик вида ДЗ: Нет
- 15.04 Изучение экосистем и закономерностей их существования ДЗ: Нет
- 22.04 Изучение природных и антропогенных экосистем ДЗ: Нет
- 29.04 Изучение закономерностей существования биосферы ДЗ: Нет
- 06.05 Человечество в биосфере Земли. ДЗ: Нет
- 13.05 Основа рационального управления природными ресурсами и их использование. ДЗ: Нет
- 20.05 ДЗ: Нет
БД.07 Обществознание
| № | Студент (код) | 02.09 | 09.09 | 16.09 | 30.09 | 07.10 | 14.10 | 21.10 | 3 нояб | 10 ноябр | 24 нояб | 01.12 | 08.12 | 15.12 | 22.12 | 1 семестр | 12.01 | 19.01 | 26.01 | 02.02 | 09.02 | 16.02 | 1 марта | 15 марта |
| 1 | 16090519657 | | | 4 | | 3 | | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | 3 | | | | 3 | 3 | 4 | | |
| 2 | 14810509343 | | | | | | | | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | 4 | | | | 4 | 4 | | | |
| 3 | 14703320830 | | 4 | 3 | | 4 | | | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | 4 | | 3 | | 3 | 3 | 4 | | |
| 4 | 14263780360 | | 4 | | | 3 | | | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | 4 | | | | 4 | 3 | 4 | | |
| 5 | 14325182636 | | | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 6 | 14175525858 | | 5 | | | 4 | | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | 4 | | | | | | | | |
| 7 | 14514270737 | | | 4 | 3 | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 8 | 14452916160 | | | 4 | 4 | | | | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | | 4 | | | | 4 | 3 | 4 | | |
| 9 | 14710849562 | | 4 | | 3 | | 3 | | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | | 4 | | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | |
| 10 | 14556936800 | | | 4 | | 4 | 4 | | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | 4 | | | | | | | | |
| 11 | 15093552460 | | 4 | | | 4 | | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | 4 | | | | | | | | |
| 12 | 14541696370 | | | 4 | | | | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | 4 | | | | | | 4 | | |
| 13 | 14337225766 | | 4 | | | | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | 4 | | | | 4 | 3 | 4 | | |
| 14 | 14585650996 | | 4 | | 4 | 3 | | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | | 4 | | | | | | 4 | | |
| 15 | 14465910371 | | 4 | | | 3 | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 16 | 14433770353 | | | 4 | 5 | 3 | | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | 4 | | | | 4 | 4 | 4 | | |
| 17 | 14688066201 | | | 4 | | | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 18 | 14699801418 | | | 4 | 3 | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 19 | 14689660117 | | | 3 | 4 | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 20 | 14534144744 | | 4 | | | 3 | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 21 | 14658751501 | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | 3 | 3 | | | |
| 22 | 14257898700 | | 3 | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 23 | 14678661815 | | 4 | | 4 | 5 | | | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | 4 | | | | | | | | |
Темы занятий
- 02.09 Общество как система. Общественные отношения ДЗ: Нет
- 09.09 Постиндустриальное (информационное) общество и его особенности. ДЗ: Нет
- 16.09 Многообразие путей и форм общественного развития ДЗ: Нет
- 30.09 Человек как результат биологической и социокультурной эволюции. ДЗ: Нет
- 07.10 Деятельность и ее структура ДЗ: Нет
- 14.10 Свобода и необходимость в деятельности человека ДЗ: Нет
- 21.10 Познание мира. Чувственное и рациональное познание ДЗ: Нет
- 3 нояб Духовная деятельность человека. Духовные ценности российского общества ДЗ: Нет
- 10 ноябр Мораль как общечеловеческая ценность и социальный регулятор ДЗ: Нет
- 24 нояб Наука. Функции науки. Возрастание роли науки в современном обществе ДЗ: Нет
- 01.12 Религия, её роль в жизни общества и человека ДЗ: Нет
- 08.12 Искусство, его основные функции. ДЗ: Нет
- 15.12 Роль экономики в жизни общества. Макроэкономические показатели и качество жизни ДЗ: Нет
- 22.12 Экономический рост и пути его достижения. Типы экономических систем ДЗ: Нет
- 1 семестр ДЗ: Нет
- 12.01 Функционирование рынков. Рыночный спрос. Закон спроса. Эластичность спроса ДЗ: Нет
- 19.01 Рациональное экономическое поведение. Экономическая свобода и социальная ответ-ственность. ДЗ: Нет
- 26.01 Предприятие в экономике. Цели предприятия ДЗ: Нет
- 02.02 Финансовый рынок. Финансовые институты ДЗ: Нет
- 09.02 Мировая экономика ДЗ: Нет
- 16.02 Социальные общности, группы, их типы. Социальная стратификация, ее критерии. Социальное неравенство ДЗ: Нет
- 1 марта Положение индивида в обществе. Социальные статусы и роли ДЗ: Нет
- 15 марта Семья и брак. Функции и типы семьи. ДЗ: Нет
БД.08 География
| № | Студент (код) | 04.09 | 11.09 | 18.09 | 25.09 | 02.10 | 09.10 | 16.10 | 23.10 | 30.10 | 06.11 | 13.11 | 20.11 | 27.11 | 04.12 | 11.12 | 18.12 | 25.12 | 25.12 | 15.01 | 22.01 | 29.01 | 05.02 | 12.02 | 19.02 | 26.02 | 04.03 | 11.03 | 18.03 | 01.04 | 08.04 | 15.04 | 22.04 |
| 1 | 14452916160 | | | 4 | 5 | | | 5 | | 4 | | 5 | | 4 | | | 4 | | 4 | | | 2 | | | | | | | | 3 | 4 | | 5 |
| 2 | 14325182636 | | н | 4 | | 4 | | н | | | 3 | н | | 3 | 4 | 4 | 3 | | 4 | | | н | н | | н | | н | н | | 2 | н | н | н |
| 3 | 14514270737 | | 4 | | 5 | н | | 5 | | н | | | 4 | | 5 | | 5 | | 5 | | н | 4 | | | | | н | н | | | н | н | 5 |
| 4 | 14556936800 | | | 4 | н | н | | 5 | н | | 5 | | 4 | н | | 4 | н | | 4 | | н | н | | н | | | н | | н | н | | н | 5 |
| 5 | 14541696370 | | н | | | 4 | | | 4 | | | | 4 | | | | | | 4 | | 5 | 4 | | | | | | | | 4 | 5 | | 5 |
| 6 | 14658751501 | | | н | | 3 | 4 | | н | | н | н | н | н | 3 | 3 | н | | 3 | н | н | н | | н | | н | | н | н | | н | н | н |
| 7 | 14257898700 | | 3 | | 4 | | | 3 | | 3 | | 4 | | н | | 3 | | | 3 | н | н | н | н | | н | н | 3 | н | н | н | н | н | н |
| 8 | 14175525858 | | 5 | | | | 4 | | 5 | | | 5 | | | | 5 | | | 5 | | | н | | | | | 4 | | н | 5 | 5 | | 5 |
| 9 | 14534144744 | | н | | | 4 | 4 | | | 3 | 4 | н | | 3 | | | 4 | | 4 | | н | 3 | н | | н | н | | | | 2 | н | н | н |
| 10 | 16090519657 | | н | 3 | 4 | н | 3 | 4 | | н | н | н | | н | | 3 | 4 | | 3 | | | 3 | н | н | н | н | н | | | н | н | н | н |
| 11 | 14688066201 | | | 4 | | | | 5 | | 5 | | 4 | | 4 | | | | 4 | 4 | | | 4 | | | | | | н | | 3 | | н | 5 |
| 12 | 14678661815 | | н | | 3 | 4 | н | | | 4 | 4 | н | н | н | | 4 | | 4 | 4 | | | 3 | н | | н | | н | | н | | | | |
| 13 | 14337225766 | | 4 | | 5 | | 5 | | | 4 | | 4 | | | 5 | | 5 | | 5 | | | 5 | | | | | н | | | 5 | н | 4 | 5 |
| 14 | 14263780360 | | 4 | | | 3 | 4 | | | 4 | | 4 | | | | | | | 4 | | | 4 | | | | | | | | | | 4 | 2 |
| 15 | 14433770353 | | 4 | 5 | | н | н | | | | 5 | | 4 | | 5 | | | | 5 | | | н | | н | | | | | н | | 5 | | 5 |
| 16 | 14689660117 | | | | 4 | | | 3 | 3 | | 4 | | 3 | н | | 4 | | | 4 | | | 5 | н | н | н | н | | н | н | 2 | 5 | | 2 |
| 17 | 14699801418 | | н | 3 | | н | | 4 | 3 | | 4 | н | | н | 4 | | 4 | | 4 | | н | | н | | н | н | 3 | н | | н | 4 | | н |
| 18 | 14810509343 | | | | | | 4 | | | | 4 | | | н | | 4 | | | 4 | | | 3 | | | | | н | | н | | н | н | н |
| 19 | 14585650996 | | | | 4 | 5 | | н | | | 5 | | 4 | н | | | 5 | | 5 | | | 5 | | | н | н | | | | н | | 5 | |
| 20 | 14710849562 | | | 3 | 4 | | | 3 | | 3 | 4 | | 4 | | 4 | | | | 4 | | | н | | | | | | | | 4 | | 4 | 2 |
| 21 | 15093552460 | | 4 | | н | | 4 | | н | | 5 | н | | 4 | | 4 | | | 4 | | н | 3 | | | | н | н | н | н | н | н | н | н |
| 22 | 14465910371 | | | 4 | | | н | | | 5 | 4 | н | | | 4 | | | | 4 | | н | н | н | | | | | | | 4 | н | 3 | 3 |
| 23 | 14703320830 | | 4 | | 5 | | 5 | | | н | 4 | | 5 | 4 | | | 5 | | 5 | н | | н | | | | н | | | | | 5 | | н |
Темы занятий
- 04.09 Система географических наук и методы их исследования. ДЗ: повторить конспект лекции
- 11.09 Географическая культура. ДЗ: подготовить сообщение по теме "Значимость географии для представителей разных профессий"
- 18.09 Геосистема. ДЗ: повторить конспект лекции
- 25.09 Основные виды ландшафтов. ДЗ: классификацировать ландшафты с использованием источников географической информации (карты)
- 02.10 Актуальные проблемы взаимоотношений человеческого общества и природы. ДЗ: дайте оценку природноресурсного капитала одной из стран (по выбору) по источникам географической информации
- 09.10 География мировых природных ресурсов. ДЗ: дайте оценку природноресурсного капитала одной из стран (по выбору) по источникам географической информации
- 16.10 Современная политическая карта мира. ДЗ: повторить конспект лекции
- 23.10 Многообразие стран современного мира. ДЗ: повторить конспект лекции
- 30.10 География населения мира. ДЗ: объяснените особенности демографической политики в странах с различным типом воспроизводства населения
- 06.11 Состав и структура населения. ДЗ: сравнените и объяснените различия в соотношении городского и сельского населения разных регионов мира на основе анализа статистических данных
- 13.11 Характеристика размещения и миграции населения. ДЗ: сравнените и объяснените различия в соотношении городского и сельского населения разных регионов мира на основе анализа статистических данных
- 20.11 Качество жизни населения. ДЗ: объяснените различия в показателях качества жизни населения в отдельных регионах и странах мира
- 27.11 География мирового хозяйства. ДЗ: повторить конспект лекции
- 04.12 Экономические связи и глобализация экономики. ДЗ: повторить конспект лекции
- 11.12 География отраслей мирового хозяйства. ДЗ: подготовить доклад по теме "Россия как крупнейщий поставщик топливно-энергетических и сырьевых ресурсов в мировой экономике"
- 18.12 География сельского хозяйства. ДЗ: составить карту «Основные экспортёры и импортёры продовольствия»
- 25.12 География сферы услуг и транспорта. ДЗ: доклад по теме "Мировая торговля и туризм"
- 25.12 ДЗ: Нет
- 15.01 Общая характеристика регионов мира и зарубежной Европы. ДЗ: повторить конспект лекции
- 22.01 Социально-экономическая география зарубежной Европы. ДЗ: сравните социально-экономическое развитие двух стран Европы
- 29.01 Общая характеристика зарубежной Азии. ДЗ: повторить конспект лекции
- 05.02 Ведущие отрасли экономики зарубежной Азии. ДЗ: сравните социально-экономическое развитие двух стран Азии
- 12.02 Общая характеристика Америки. ДЗ: повторить конспект лекции
- 19.02 Экономическая структура Америки. ДЗ: Объяснените особенности территориальной структуры хозяйства Канады и Бразилии
- 26.02 Общая характеристика Африки ДЗ: повторить конспект лекции
- 04.03 ДЗ: Нет
- 11.03 ДЗ: Нет
- 18.03 ДЗ: Нет
- 01.04 ДЗ: Нет
- 08.04 ДЗ: Нет
- 15.04 ДЗ: Нет
- 22.04 ДЗ: Нет
БД.09 Физическая культура
| № | Студент (код) | 13.09 | 20.09 | 27.09 | 03.10 | 03.10 | 04.10 | 11.10 | 18.10 | 25.10 | 01.11 | 08.11 | 15.11 | 22.11 | 29.11 | 06.12 | 13.12 | 20.12 | 27.12 | 27.12 | 17.01 | 24.01 | 31.01 | 07.02 | 14.02 | 21.02 | 28.02 | 06.03 | 13.04 | 20.03 | 27.03 | 03.04 | 10.04 | 17.04 | 24.04 | 08.05 | 15.05 |
| 1 | 14678661815 | | | | н | н | | н | н | 4 | н | н | н | б/4 | б/4 | б/4 | н | н | н | н/а | н | н | 5 | н | н | н | | б | н | н | н/4 | н/4 | н | н | н | | |
| 2 | 14689660117 | | | | н | н | | н | н | н | н | н | н | н | б | б | н | н | н | н/а | н | н | н | н | н | н | н | н | н | н/4 | н/4 | н/4 | н | н | н | | |
| 3 | 14514270737 | | | | н | н | | 4 | 3 | 4 | б/4 | б/4 | б/4 | 4 | 3 | 3 | | н | 4 | 3 | 3 | н/4 | н | н | н | н | б | б | н | н | н | 5 | н | н | н | | |
| 4 | 14257898700 | | | | н | н | | н | н | н | н | н | н | н | н | б | б | н | н | н/а | н | н | н | н | н | 4 | н | н | | н | н | н | н | н | н | | |
| 5 | 14810509343 | | | | | | | 5 | н/4 | 5 | 4 | б/4 | 5 | 5 | | б/4 | б/4 | б/4 | 4 | 4 | н | н | н/3 | 5 | 5 | н | б | б | б | н | н | 5 | н | н | 4 | | |
| 6 | 16090519657 | | | | н | н | | н | н | н | н | н | н | н | н | н | 3 | 3 | н | н/а | н | н | н | н | н | б | б | | н | н | н | н | н | н | н | | |
| 7 | 14175525858 | | | | н | н/5 | | 5 | | 5 | 5 | 4 | | | | | | б/4 | б/4 | 4 | 5 | б/4 | б/4 | б/4 | 5 | 4 | б/4 | | б/4 | б/4 | | 5 | 5 | 5 | 5 | | |
| 8 | 14688066201 | | | | н | н | | 4 | н | н | н | 4 | | 4 | | 3 | | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | н/4 | н | 2 | 4 | | н | | н | н | 5 | 5 | н | 4 | | |
| 9 | 14465910371 | | | 4 | н | н | | н | н | н | н | н | | 3 | 4 | н | н | 3 | 4 | 3 | 5 | 5 | б | б | б | 5 | | н | | 4 | н | н | н | н | н | | |
| 10 | 14699801418 | | | | н | н | | б/4 | н | н | н | н | н | н | б/4 | н | 4 | н | н | н/а | 5 | н | н | н | н | н | н | н | н | н | н/4 | н/4 | н | н | н | | |
| 11 | 14710849562 | | | | н | н | | б | н | 4 | н | н | н | н | 4 | н | н | н | 3 | 3 | н | 5 | 5 | н | н | 4 | н | 2 | н | 4 | | н | н | н | 4 | | |
| 12 | 14263780360 | | | | 5 | 5 | | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | | | 4 | | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | н | | | 5 | | 5 | 3 | 5 | 5 | | |
| 13 | 14433770353 | | | | б | б | б | 5 | | | 4 | 4 | | | 5 | | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | б | б | б | б | б | | | | б/5 | б | 5 | 5 | 5 | 5 | | |
| 14 | 14556936800 | | б/4 | б/4 | б/4 | б/4 | б/4 | 4 | 4 | н | н | н | н | н | б/4 | н | н | 3 | н | 3 | 3 | 3 | н | б | б | б | б | б | б | н | н | н | н | н | 4 | | |
| 15 | 14452916160 | | | | 5 | 5 | | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | | | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | н | 5 | 2 | 4 | | | | 4 | н | 5 | 5 | 4 | 4 | | |
| 16 | 14325182636 | | | | н | н | | н | н | н | 4 | н | н | н | б/4 | н | 3 | н | 3 | н/а | 5 | н/5 | н | н | н | 4 | н | | | 5 | н | 5 | н | н | н | | |
| 17 | 14534144744 | | | | н | н | | н | н | н | н | н | н | б/4 | б/4 | н | 4 | н | н | н/а | 5 | н | н | н | 2 | н | н | н | н | 5 | н | н | н | н | н | | |
| 18 | 14703320830 | | | | н | н | | б | | 5 | 5 | 5 | | | 5 | | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | н/5 | 5 | 5 | б | | | 5 | | 5 | н | 5 | 5 | | |
| 19 | 14585650996 | | | | н | н | | 5 | б | б | 5 | 5 | | | 5 | б | н | 4 | н | 4 | 5 | н | 5 | 5 | н | б | б | б | | 5 | н | 5 | н | 5 | 4 | | |
| 20 | 14541696370 | | | | н | н | | 3 | 3 | б/4 | б/4 | 3 | | | н | н | 3 | 3 | б/4 | 3 | н/4 | 5 | 5 | 5 | н | н | н/4 | н/4 | | н | н | 5 | н | 2 | 4 | | |
| 21 | 15093552460 | | | | н | н | | 5 | 5 | б/4 | б/4 | б/4 | б/4 | б/4 | б/4 | 4 | 4 | н/4 | н/4 | 4 | б | н | н | н | н | н | н | б | н | н | н | н | н | н | н | | |
| 22 | 14337225766 | | | | н | н | | | | 5 | 5 | 5 | | | 4 | | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | н | н | н | 5 | 4 | | | | 4 | н | 5 | н/4 | 4 | 4 | | |
| 23 | 14658751501 | | | | н | н | | н | н | н | 4 | н | н | н | н | н | н | н | н | н/а | н | н | н | н | н | н | н | н | н | н | н | н | н | н | н | | |
Темы занятий
- 13.09 Теоретическое занятие. Физическая культура как социальное явление ДЗ: Нет
- 20.09 П.Физическая культура как средство укрепления здоровья ДЗ: Нет
- 27.09 П.Физкультурно-оздоровительная деятельность ДЗ: Нет
- 03.10 П.Футбол. Правила игры. Тактическая и техническая подготовка ДЗ: Нет
- 03.10 П.Совершенствование основных тактических приемов, голевых передач ДЗ: Нет
- 04.10 П.Баскетбол. Техника выполнения игровых действий ДЗ: Нет
- 11.10 П.Выполнение правил 3-8-24 сек. в условиях игровой деятельности ДЗ: Нет
- 18.10 П.Волейбол. Отработка техники перемещений, стоек, верхней и нижней передачи ДЗ: Нет
- 25.10 П.Отработка прямой нижней и прямой верхней подачи мяча ДЗ: Нет
- 01.11 П.СФП. Лапта. Правила игры ДЗ: Нет
- 08.11 П.Совершенствование техники и тактики в игре "Лапта" ДЗ: Нет
- 15.11 П.Физическая подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО ДЗ: Нет
- 22.11 П.Гимнастика. Развитие гибкости ДЗ: Нет
- 29.11 П.Развитие выносливости ДЗ: Нет
- 06.12 П.Развитие координации движений ДЗ: Нет
- 13.12 П.Физкультурно-оздоровительные мероприятия в условиях активного отдыха и досуга ДЗ: Нет
- 20.12 П.Составление дневника физического самоконтроля ДЗ: Нет
- 27.12 П.Тесты, позволяющие самостоятельно определять и анализировать состояние здоровья ДЗ: Нет
- 27.12 итоговая оценка за семестр ДЗ: Нет
- 17.01 П.Модуль "Зимние виды спорта". Развитие выносливости при передвижении на лыжах ДЗ: Нет
- 24.01 П.Развитие силовых способностей. Передвижение на лыжах по отлогому склону с дополнительным отягощением ДЗ: Нет
- 31.01 П.Развитие координации. Упражнения в поворотах и спусках на лыжах; проезд через "ворота" ДЗ: Нет
- 07.02 П.Развитие выносливости. Передвижение по рыхлому снегу в лесу. Тропление лыжни со сменой лидера, преодоление препятствий ДЗ: Нет
- 14.02 П.Комплексы упражнений для повышения подвижности суставов и эластичности мышц ДЗ: Нет
- 21.02 П.Стретчинг и шейпинг как современные системы занятий физической культурой ДЗ: Нет
- 28.02 П.Совершенствование тактических действий в условиях игровой и учебной деятельности в футбол ДЗ: Нет
- 06.03 П.Знакомство и анализ образов техники штрафного удара в футболе с одиннадцатиметровой отметки ДЗ: Нет
- 13.04 П.Отработка индивидуальных действий игрока без мяча и с мячом в баскетболе ДЗ: Нет
- 20.03 П.Отработка техники штрафного броска в баскетболе ДЗ: Нет
- 27.03 П.Отработка тактики игры в нападении в баскетболе ДЗ: Нет
- 03.04 П.Подбор мяча от сетки в волейболе ДЗ: Нет
- 10.04 П.Совершенствование техники нападающего удара в разные стороны волейбольной площадки ДЗ: Нет
- 17.04 П.Техника выполнения игровых действий в волейболе ДЗ: Нет
- 24.04 П.Модуль "Легкая атлетика". Развитие выносливости ДЗ: Нет
- 08.05 П.Развитие силовых способностей. ДЗ: Нет
- 15.05 П.Развитие скоростных способностей ДЗ: Нет
БД.10 Основы безопасности жизнедеятельности
| № | Студент (код) | 19.10 | 26.10 | 02.11 | 09.11 | 16.11 | 23.11 | 30.11 | 07.12 | 14.12 | 21.12 | 21.12 | 18.0 | 01.02 | 08.02 | 15.02 | 22.02 | 29.02 | 07.03 | 14.03 | 21.03 | 28.03 | 04.04 |
| 1 | 14703320830 | | | н | 4 | 4 | 4 | 4 | | | | 4 | | 5 | | | | у | | | | 4/5 | |
| 2 | 14699801418 | | 4 | н | н | 3 | 3 | н | 3 | н | н | 3 | | 4 | | | | 4/4 | н | н | | 4/4 | н |
| 3 | 14175525858 | | | | 4 | 5 | 4 | 5 | | | н | 5 | | б | | | | 4/4 | | б | | 4/4 | |
| 4 | 14689660117 | | | 5 | 4 | 4 | | н | 3 | н | н | 4 | | | | | | н | н | н | | 5/4 | н |
| 5 | 14263780360 | | | | 4 | 3 | 5 | 3 | | 5 | 5 | 5 | | 5 | | | | | | | | 4/4 | |
| 6 | 16090519657 | н | | | н | 3 | 4 | 5 | н | | | | | н | н | н | | б | | | | н | |
| 7 | 14514270737 | | | н | 4 | н | 5 | | н | 3 | н | 4 | | 4 | | | | б | | н | | 4/4 | |
| 8 | 14678661815 | | н | н | н | н | н | н | | н | н | | | 5 | | н | | 4/4 | б | б | | 4/5 | н |
| 9 | 14541696370 | | н | 5 | 4 | 4 | 5 | | | 5 | 4 | 5 | | 5 | | н | | 4/4 | | н | | 4/5 | |
| 10 | 14325182636 | н | н | н | н | 2 | 4 | 3 | н | н | | | н | 4 | | н | | 4/4 | | | | 4/4 | |
| 11 | 15093552460 | | н | 3 | н | 2 | 4 | 4 | 4 | н | 4 | 4 | | н | | | | б | н | н | н | н | н |
| 12 | 14257898700 | | н | | н | | | 4 | н | 4 | 4 | 4 | | б | | | | н | | н | н | б | б |
| 13 | 14465910371 | | | | 5 | 4 | 5 | 4 | | | 5 | 5 | | б | б | н | | 5/5 | | | | 5/4 | |
| 14 | 14452916160 | | | | 4 | | 3 | 4 | | 5 | 5 | 5 | | 5 | | | | 4/4 | | | | 5/4 | |
| 15 | 14710849562 | | 4 | н | н | 5 | | н | н | 4 | 4 | 4 | | н | | н | | н | н | | | н | |
| 16 | 14658751501 | | | н | н | н | н | н | н | н | н | | н | н | н | н | | н | н | н | | 4/4 | н |
| 17 | 14585650996 | 4 | н | 3 | н | 4 | 4 | н | н | н | 4 | 4 | | н | | | | 4/4 | | | | 4/5 | н |
| 18 | 14433770353 | | н | 4 | 4 | 5 | | | | 5 | 5 | 5 | | 3 | | | | 4/4 | | | б | 5/3 | |
| 19 | 14556936800 | 5 | н | н | н | 3 | 5 | 4 | н | н | 3 | 4 | | 5 | б | б | | н | | | н | н | н |
| 20 | 14688066201 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | | н | н | н | 4 | | 5 | н | | | 4/5 | б | б | н | 5/4 | |
| 21 | 14810509343 | | н | 5 | 4 | 5 | 4 | | н | 4 | 5 | 5 | | | | | | б | б | н | | н | б |
| 22 | 14337225766 | | | 5 | 4 | 5 | 4 | | | 5 | 5 | 5 | | 5 | | | | н | | | | 5/5 | |
| 23 | 14534144744 | | 3 | н | н | 2 | 4 | 3 | 3 | н | н | 3 | | 4 | | | | 4/4 | н | | | 4/4 | |
Темы занятий
- 19.10 Винские символы и традиции Вооруженных Сил РФ. ДЗ: Нет
- 26.10 Ритуалы Вооруженных Сил РФ. ДЗ: Нет
- 02.11 Законодательство РФ об обороне государства. ДЗ: Нет
- 09.11 Законодательство РФ о воинской обязанности и военной службе. ДЗ: Нет
- 16.11 Организация воинского учета. ДЗ: Нет
- 23.11 Основы законодательства РФ и основные направления по орагнизации защиты населения от опасностей и чрезвычайных ситуаций. ДЗ: Нет
- 30.11 Экологическая безопасность и охрана окружающей среды. ДЗ: Нет
- 07.12 Средства защиты и предупреждения от экологических опасностей. ДЗ: Нет
- 14.12 Сущность явлений экстремизма и терроризма. ДЗ: Нет
- 21.12 Безопасность при использовании современных средств передвижения. ДЗ: Нет
- 21.12 Пожарная безопасность и правила обращения со средствами бытовой химии.Итоговая оценка за 1 семестр ДЗ: Нет
- 18.0 Основные правила информационной безопасности. ДЗ: Нет
- 01.02 Защита прав потребителя. ДЗ: Нет
- 08.02 Правила безопасного поведения в общественных местах. ДЗ: Нет
- 15.02 Порядок действий при попадании в опасную ситуацию. ДЗ: Нет
- 22.02 Стадии развития конфликтных ситуаций. ДЗ: Нет
- 29.02 Факторы, способствующие и препятствующие экскалации конфликта. ДЗ: Нет
- 07.03 Нормативно-правовые документы, регулирующие борьбу с терроризмом и экстремизмом в РФ. ДЗ: Нет
- 14.03 Особенности и виды экстремисткой и террористической деятельности. ДЗ: Нет
- 21.03 Способы противодействия вовлечению в экстремисткую и террористическую деятельностью ДЗ: Нет
- 28.03 Оказание первой помощи. ДЗ: Нет
- 04.04 Оказание первой неотложной помощи. ДЗ: Нет
ПД.01 Математика
| № | Студент (код) | 26.12 | 13.01 | 13.01 | 16.01 | 20.01 | 20.01 | 23.01 | 27.01 | 27.01 | 30.01 | 03.02 | 03.02 | 06.02 | 09.02 | 10.02 | 10.02 | 13.02 | 17.02 | 17.02 | 20.02 | 24.02 | 24.02 | 27.02 | 02.03 | 02.03 | 09.03 | 09.03 | 12.03 | 14.03 | 19.03 | 21.03 | 23.03 | 23.03 | 26.03 |
| 1 | 14703320830 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | | | | 5 | | 3 | | 3 | 5 | | | | | 5 | н | н | | | | 5 | 3 | | | | | | | 5 |
| 2 | 14175525858 | 5 | 5 | | 5 | 5 | | | н | н | н | н | н | | 5 | 4 | | 5 | | | 5 | | | 4 | | | 5 | 5 | | | | | | | 5 |
| 3 | 14585650996 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | н | н | 5 | 5 | 4 | | 4 | 4 | | | н | н | н | н | н | н | | | | | | | | | | | 5 |
| 4 | 16090519657 | 3 | 4 | | 3 | 4 | | | н | н | н | | 4 | | н | н | н | | | | н | н | н | н | | | | | | | | | | | 4 |
| 5 | 14688066201 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 | | | | | 3 | | 3 | | 2 | 3- | | | | | | н | н | | | | | | | | | | | | 4 |
| 6 | 15093552460 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | | н/ | н/ | | 5 | | 2 | | н | 4 | | | | | | н | н | н | н | н | | | | | | | | | |
| 7 | 14514270737 | 3 | 3 | | 2 | 5 | 5 | | | | 4 | | | | 2 | 2 | | 2 | | | | | | н | н | н | | | | | | | | | 4 |
| 8 | 14689660117 | 3 | 3 | 2 | | 5 | 5 | | | | 3 | 5 | 2 | | 5 | | 5 | 2 | | | 2 | н | н | н/ | | | | | | | | | | | 3 |
| 9 | 14541696370 | 3 | 5 | | 3 | 4 | | | | | 5 | | 4 | | 3 | 4 | | 3 | | | | н | н | | | | | 4 | | | | | | | 4 |
| 10 | 14699801418 | 3 | 2 | 2 | | 5 | | н | | | 5 | 5 | 2 | | 3 | 2 | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | 3 |
| 11 | 14534144744 | 3 | 5 | | | 5 | 5 | | | | 5 | н | н | | 4 | 2 | | 2 | н | | 2 | | | | | | | | | | | | | | 4 |
| 12 | 14465910371 | 4 | 4 | 4 | 4 | | | | | | н | н | н | | 3 | 4 | | | | | н | н | н | 5 | | | | | | | | | | | 4 |
| 13 | 14556936800 | 4 | н | | 2 | | | н | | | 5 | н | н | н | н | н | н | | н | н | н | н | н | 3 | | н | | | | | | | | | 5 |
| 14 | 14710849562 | 3 | 2 | | 2 | | | | | | 3 | | 4 | | 4 | 5 | | 5- | | | | | | 3 | | | | 3 | | | | | | | |
| 15 | 14325182636 | 4 | 2 | 2 | | | | | н | | н | 4 | 2 | | 1 | н | | н | н | | н | н | н | | | | | | | | | | | | 3 |
| 16 | 14263780360 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | | | | 5 | | 5 | | 4 | 5 | | 3 | | | | | | 2 | | | | 2 | | | | | | | 5 |
| 17 | 14678661815 | 4 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 5 | 5 | | 5 | 4 | 4 | | 2 | н | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 |
| 18 | 14257898700 | 3 | 4 | | 3 | | | н | н | н | н | | 4 | | н | 4- | | 4 | | | | | | н | | | | | | | | | | | |
| 19 | 14337225766 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | | | | | 5 | | 4 | | 2 | 4 | | 5 | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | 5 |
| 20 | 14452916160 | 3 | 5 | | 2 | 4 | | | | | 4 | | 4 | | 2 | 2 | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | 4 |
| 21 | 14810509343 | 4 | 2 | | 2 | 5 | 5 | | | | 5 | н | н | | 4 | | 5 | 2 | | | 2 | | | н | н | н | | | | | | | | | 5 |
| 22 | 14658751501 | 3 | н | | | | | | н | | 5 | н | н | | 2 | 2 | | | | | | | | 3 | | | | 4 | | | | | | | 5 |
| 23 | 14433770353 | 4 | 5 | | 2 | 5 | | | н | н | н | | 4 | | 2 | | 5 | 4 | | | | | | | | | 5 | 4 | | | | | | | 5 |
Темы занятий
- 26.12 Оценка за полугодие ДЗ: Нет
- 13.01 П. Применение производной для нахождения наилучшего решения в прикладных задачах, для определения скорости и ускорения процесса, заданного формулой или графиком. ДЗ: Задание в тетради
- 13.01 П. Композиция функций. Геометрические образы уравнений и неравенств на координатной плоскости ДЗ: Задание в тетради
- 16.01 Л. Первообразная, основное свойство первообразных. Первообразные элементарных функций. Правила нахождения первообразных. Интеграл. Геометрический смысл интеграла. Вычисление определённого интеграла по формуле Ньютона– Лейбница ДЗ: Повторить лекцию
- 20.01 П. Применение интеграла для нахождения площадей плоских фигур и объёмов геометрических тел. ДЗ: Задание в тетради
- 20.01 П. Примеры решений дифференциальных уравнений. ДЗ: Задание в тетради
- 23.01 П. Математическое моделирование реальных процессов с помощью дифференциальных уравнений. ДЗ: Задание в тетради
- 27.01 Л. Тригонометрические функции, их свойства и графики. ДЗ: Повторить лекцию
- 27.01 П. Отбор корней тригонометрических уравнений с помощью тригонометрической окружности. ДЗ: Задание в тетради
- 30.01 П. Решение тригонометрических неравенств. ДЗ: Задание в тетради
- 03.02 П. Основные методы решения показательных и логарифмических неравенств. ДЗ: Задание в тетради
- 03.02 П. Основные методы решения иррациональных неравенств. ДЗ: Задание в тетради
- 06.02 П. Графические методы решения иррациональных, показательных и логарифмических уравнений и неравенств. ДЗ: Задание в тетради
- 09.02 Л. Комплексные числа. Алгебраическая и тригонометрическая формы записи комплексного числа. Арифметические операции с комплексными числами. ДЗ: Повторить лекцию
- 10.02 П. Изображение комплексных чисел на координатной плоскости. Формула Муавра. Корни n-ой степени из комплексного числа ДЗ: Задание в тетради
- 10.02 П. Применение комплексных чисел для решения физических и геометрических задач. ДЗ: Задание в тетради
- 13.02 Л. Натуральные и целые числа. Признаки делимости целых чисел, НОД и НОК, остатки по модулю, алгоритм Евклида для решения задачах в целых числах. ДЗ: Повторить лекцию
- 17.02 П. Применение признаков делимости целых чисел, НОД и НОК, остатков по модулю, алгоритма Евклида для решения задач в целых числах. ДЗ: Задание в тетради
- 17.02 Л. Система и совокупность уравнений. Равносильные системы и системы следствия ДЗ: Повторить лекцию
- 20.02 П. Основные методы решения систем и совокупностей рациональных, иррациональных, показательных и логарифмических уравнений. ДЗ: Задание в тетради
- 24.02 П. Применение уравнений, систем и неравенств к решению математических задач и задач
из различных областей науки и реальной жизни, интерпретация полученных результатов ДЗ: Задание в тетради
- 24.02 П. Рациональные, иррациональные, показательные, логарифмические и тригонометрические уравнения, неравенства и системы с параметрами. ДЗ: Задание в тетради
- 27.02 П. Построение и исследование математических моделей реальных ситуаций с помощью уравнений, систем уравнений и неравенств с параметрами. ДЗ: Задание в тетради
- 02.03 П. Основные понятия и методы курса, обобщение и систематизация знаний ДЗ: Задание в тетради
- 02.03 Л. История развития планиметрии и стереометрии. Повторение планиметрии. Теорема о пропорциональных отрезках. Подобие треугольников. Теорема Менелая. Расчёты в сечениях на выносных чертежах. ДЗ: Нет
- 09.03 л. Основные пространственные фигуры. Понятия стереометрии: точка, прямая, плоскость, пространство. Основные правила изображения на рисунке плоскости, параллельных прямых (отрезков), середины отрезка. ДЗ: Нет
- 09.03 Л. Понятия: пересекающиеся плоскости, пересекающиеся прямая и плоскость; полупространство. Многогранники, изображение простейших пространственных фигур, несуществующих объектов. ДЗ: Нет
- 12.03 л. Аксиомы стереометрии и первые следствия из них. Способы задания прямых и плоскостей в пространстве. Обозначения прямых и плоскостей ДЗ: Нет
- 14.03 П. Сечения. Изображения сечений пирамиды, куба и призмы, которые проходят через их рёбра. Изображение пересечения полученных плоскостей. Раскрашивание построенных сечений разными цветами. Метод следов для построения сечений. ДЗ: Нет
- 19.03 п. Свойства пересечений прямых и плоскостей. Построение сечений в пирамиде, кубе по трём точкам на рёбрах. Создание выносных чертежей и запись шагов построения. ДЗ: Нет
- 21.03 Л. Взаимное расположение прямых в пространстве. Скрещивающиеся прямые. Признаки скрещивающихся прямых. Параллельные прямые в пространстве. Теорема о существовании и единственности прямой параллельной данной прямой, проходящей через точку пространства и не лежащей на данной прямой. Лемма о пересечении параллельных прямых плоскостью. Параллельность трёх прямых. Теорема о трёх параллельных прямых. ДЗ: Нет
- 23.03 Л. Теорема о скрещивающихся прямых. Параллельное проектирование. Основные свойства параллельного проектирования. Изображение разных фигур в параллельной проекции. Центральная проекция. Угол с сонаправленными сторонами. Угол между прямыми. ДЗ: Нет
- 23.03 П. Задачи на доказательство и исследование, связанные с расположением прямых в пространстве. ДЗ: Нет
- 26.03 Л. Понятия: параллельность прямой и плоскости в пространстве. ДЗ: Нет
ПД.03 Информатика
| № | Студент (код) | 14.12 | 16.01 | 17.01 | 18.01 | 23.01 | 24.01 | 30.01 | 31.01 | 01.02 | 06.02 | 07.02 | 08.02 | 13.02 | 14.02 | 15.02 | 20.02 | 21.02 | 22.02 | 27.02 | 28.02 | 29.02 | 05.03 | 05.03 | 06.03 | 07.03 | 12.03 | 12.03 | 13.03 | 14.03 | 19.03 | 19.03 | 20.03 | 21.03 | 26.03 | 26.03 | 27.03 | 28.03 | 02.04 | 02.04 | 03.04 | 04.04 | 09.04 | 09.04 | 10.04 | 11.04 | 16.04 | 16.04 | 17.04 | 18.04 |
| 1 | 14534144744 | 4 | | 3 | | | | | 2 | | 4- | | | | 3 | | | 3 | | | | | | н | | | н | | | | | н | н | | н | | н | | н | н | | | | | н | | н | н | 3 | |
| 2 | 14678661815 | н/а | | | н | | | | | | 4- | | | | | | н | | н | | | | н | | | н | | н | | н | н | | | н | | н | | 4 | | | | н | н | н | | | н | | | 5 |
| 3 | 16090519657 | 4 | | 4 | | н | | н | н | | н | | | | н | | | н | | н | н | | | н | н | | н | | | | | 4 | н | | | | н | | | н | 3 | | | | н | | н | н | 3 | |
| 4 | 14337225766 | 5 | | 4 | | | | | 4 | | 5- | | | | н | | | 4 | | н | | | | 5 | | | | | | | | 4 | 5 | | | | | | | н | 4 | | | | н | | | 4 | 4 | |
| 5 | 14541696370 | 5 | | | | | | | | | 4 | | 4 | | | 4 | 3 | | | | | | | | | 4 | | | | 3 | | | | н | | 4 | | 4 | | | | 3 | | 2 | | | н | | | 3 |
| 6 | 14556936800 | 4 | н | | | н | | | | | н | | н | н | | н4 | н | | | н | | | | | | 4 | н | н | | 4 | | | | 4 | н | н | | 5 | н | | | 4 | н | н | | 5 | | | | 5 |
| 7 | 14257898700 | н/а | | | | н | | н | | н | 4- | | | | | 5 | | | | н | | н | н | | | 4 | н | н | | н | н | | | н | н | н | | н | н | | | н | н | н | | | н | | | н |
| 8 | 14452916160 | 4- | | | | | | | | | 3 | | 5 | | | 3 | | | | | | | | | | 4 | | | | 3 | | | | 3 | | н | | 3 | | | | 3 | | | | | | | | 3 |
| 9 | 14688066201 | 4- | | | | | | н | | | 4 | | 4 | | | 3 | 3 | | | | | | | | | н | н | н | | н | | | | 3 | | н | | 3 | | | | 3 | | н | | | | | | н |
| 10 | 14703320830 | 4 | | | | | | | | | 2 | | | | | | | | н | 4 | | | | | | 4 | | | | 5 | | | | 4 | | 4- | | 4 | | | | 3 | | | | 3 | | | | 3 |
| 11 | 14710849562 | 3 | | | | | | | | | 2 | | | | | 3 | | | | | | | | | | 4 | | н | | 3 | н | | | 3 | | н | | 3 | | | | 3 | | | | | | | | 4 |
| 12 | 14658751501 | 3 | н | | н | н | | н | | | н | | н | | | | н | | н | | | | | | | н | | н | | 3 | н | | | 3 | н | н | | 3 | | | | 3 | | 2 | | | н | | | 3 |
| 13 | 14689660117 | 4 | | 3 | | | | н | 3 | | н | | | | н | | | н | | | | | | н | | | | | | | | 5 | 5 | | | | 5 | | | 3 | 3 | | | | 3 | | | н | 4- | |
| 14 | 15093552460 | н/а | | | н | | | н | | | н | | н | н | | н | н | | н | н | | н | н | | | 4 | н | н | | н | | | | н | н | н | | н | н | | | н | н | н | | | н | | | |
| 15 | 14175525858 | 5 | | 4 | | | | н | н | | 5- | | | | 4 | | 5- | 5 | | 4 | | | | 5 | | | | | н | | н | н | н | | | | 5 | | | 4 | 5 | | | | н | | | 5 | 4 | |
| 16 | 14514270737 | 4 | | 3 | | | | н | н | | 4 | | | | | | | н | | н | н | | н | н | | | | | | | | 3- | 5 | | | | н | | н | 4 | 5 | | н | | 5 | | | н | 3 | |
| 17 | 14263780360 | 4 | | | | | | | | | 2 | | 4- | | | 5 | 4 | | | 4- | | | | | | 4 | | | | 3 | | | | 3 | | 4 | | 5 | | | | 3 | | 2 | | 5 | | | | 3 |
| 18 | 14325182636 | 3 | н | 3 | | | н | н | н | | 2 | | | | 4 | | н | 3 | | | н | | | н | н | | | | | | | н | н | | | | н | | | н | н | | н | | н | | н | н | 3 | |
| 19 | 14585650996 | 4 | | | | | | | | | 2 | | 3 | | | | н | | н | н | | | | | | 4 | | | | 5 | | | | 4 | н | 4 | | 4 | | | | 3 | | н | | 3 | | | | н |
| 20 | 14699801418 | 4 | | | 5 | н | | н | | | н | | | н | | | н | | н | | | н | | | | н | | н | | н | | | | н | | н | | 3 | | | | н | н | н | | | | | | н |
| 21 | 14810509343 | 3 | | | | | | н | | н | 2 | | н | | | н | | | н | н | | н | н | | | н | | | | 4 | | | | н | | н | 4 | н | н | | | н | н | н | | н | н | | | |
| 22 | 14433770353 | 4 | | 4 | | | | н | 4 | | 4- | | | н | н | | | 4 | | | | | | 5 | | | | | | | н | н | н | | | | 3 | | | 4 | 4 | | | | 3 | | | 4 | 3 | |
| 23 | 14465910371 | 4 | | 3 | | | | | н | | н | | | | 4 | | | 3 | | | | | | 5 | | | | | | | | 3- | 4 | | | | 4 | | | н | н | | | | н | | | н | 3 | |
Темы занятий
- 14.12 ДЗ: Нет
- 16.01 л ДЗ: Нет
- 17.01 2-я п/г выполнение заданий в Word подготовка к контрольной работе ДЗ: Нет
- 18.01 1-я п/г ДЗ: Нет
- 23.01 ДЗ: Нет
- 24.01 2-я п/г контрольная работа в Word ДЗ: Нет
- 30.01 л ДЗ: Нет
- 31.01 2-я п/г ДЗ: Нет
- 01.02 1-я п/г ДЗ: Нет
- 06.02 л ДЗ: Нет
- 07.02 ДЗ: Нет
- 08.02 ДЗ: Нет
- 13.02 л ДЗ: Нет
- 14.02 ДЗ: Нет
- 15.02 ДЗ: Нет
- 20.02 л ДЗ: Нет
- 21.02 ДЗ: Нет
- 22.02 ДЗ: Нет
- 27.02 л ДЗ: Нет
- 28.02 создание презентаций ДЗ: Нет
- 29.02 создание презентаций ДЗ: Нет
- 05.03 л ДЗ: Нет
- 05.03 создание изображений в растровом редакторе ДЗ: Нет
- 06.03 ДЗ: Нет
- 07.03 создание изображений в растровом редакторе ДЗ: Нет
- 12.03 л ДЗ: Нет
- 12.03 ДЗ: Нет
- 13.03 ДЗ: Нет
- 14.03 ДЗ: Нет
- 19.03 л ДЗ: Нет
- 19.03 ДЗ: Нет
- 20.03 ДЗ: Нет
- 21.03 ДЗ: Нет
- 26.03 л ДЗ: Нет
- 26.03 ДЗ: Нет
- 27.03 ДЗ: Нет
- 28.03 ДЗ: Нет
- 02.04 л ДЗ: Нет
- 02.04 ДЗ: Нет
- 03.04 ДЗ: Нет
- 04.04 ДЗ: Нет
- 09.04 л ДЗ: Нет
- 09.04 ДЗ: Нет
- 10.04 ДЗ: Нет
- 11.04 ДЗ: Нет
- 16.04 ДЗ: Нет
- 16.04 ДЗ: Нет
- 17.04 ДЗ: Нет
- 18.04 ДЗ: Нет
ПД.02 Физика
| № | Студент (код) | 01.09 | 08.09 | 15.09 | 22.09 | 29.09 | 06.10 | 12.10 | 13.10 | 20.10 | 27.10 | 03.11 | 10.11 | 17.11 | 01.12 |
| 1 | 14710849562 | | н | | | 4 | | | | | 2 | | 2 | | |
| 2 | 14556936800 | | | | | н | н | | н | н | н | 2 | | 2 | |
| 3 | 14585650996 | | | | | | 3 | | н | | | 2 | н | 3 | |
| 4 | 14433770353 | | | | | н | н | | | | | 4 | | 2 | |
| 5 | 14699801418 | | н | | | | | | 4 | | н | 2 | н | 4 | н |
| 6 | 14689660117 | | | | | | | | | н | н | 2 | н | 4 | н |
| 7 | 16090519657 | | н | | | | 2 | | | | | 2 | н | 2 | н |
| 8 | 14263780360 | | | | | | 3 | | 3 | н | | 2 | | 2 | |
| 9 | 14703320830 | | | н | | н | 4 | | 3 | | | 3 | | 4 | |
| 10 | 14337225766 | | | | | | 5 | | 4 | | | 4 | | 4 | |
| 11 | 14678661815 | | н | | | | | | н | н | н | н | н | н | н |
| 12 | 14534144744 | | | | | 3 | | | | | н | 2 | | 4 | |
| 13 | 15093552460 | | | | | н | | | 4 | | н | н | н | 3 | н |
| 14 | 14257898700 | | | | | | | | 3 | | н | 3 | | 2 | н |
| 15 | 14810509343 | | | | | | | | | | | н | | 4 | н |
| 16 | 14541696370 | | | н | | | 3 | | 3 | н | | 4 | | 3 | |
| 17 | 14465910371 | | | | | | н | | н | | | 3 | | 4 | |
| 18 | 14325182636 | | н | | | | 2 | | 3 | н | н | н | н | 4 | |
| 19 | 14658751501 | | | н | | | 3 | | | н | | 2 | н | н | н |
| 20 | 14175525858 | | | | | | 5 | | 5 | | | 4 | 5 | 4 | |
| 21 | 14452916160 | | | | | | 2 | | 5 | | | 2 | | 2 | |
| 22 | 14688066201 | | | | | | н | | 4 | н | н | 2 | | 2 | |
| 23 | 14514270737 | | | | | | 2 | | н | | | н | н | 3 | |
Темы занятий
- 01.09 Научный метод познания природы ДЗ: Нет
- 08.09 Механическое движение ДЗ: Нет
- 15.09 Криволинейное движение. Движение материальной точки по окружности ДЗ: Нет
- 22.09 Законы Ньютона ДЗ: Нет
- 29.09 Сила трения. Сила Архимеда ДЗ: Нет
- 06.10 Статика твёрдого тела ДЗ: Нет
- 12.10 Законы сохранения в механике ДЗ: Нет
- 13.10 Основы молекулярно-кинетической теории ДЗ: Нет
- 20.10 Термодинамическая (ТД) система ДЗ: Нет
- 27.10 Законы термодинамики ДЗ: Нет
- 03.11 Агрегатные состояния вещества. Фазовые переходы ДЗ: Нет
- 10.11 Электрическое поле ДЗ: Нет
- 17.11 Принцип суперпозиции электрических полей ДЗ: Нет
- 01.12 Постоянный электрический ток ДЗ: Нет
ПП.01 Основы проектной деятельности
| № | Студент (код) | 12.09 | 19.09 | 26.09 | 03.10 | 10.10 | 17.10 | 24.10 | 17.01 | 24.01 | 31.01 | 07.02 | 14.02 | 21.02 | 28.02 | 06.03 | 13.06 |
| 1 | 14710849562 | | 3 | | | 3 | | | | 2 | н | н | н | н | 2 | | |
| 2 | 14337225766 | | 3 | | | 3 | | | | 4 | | н | н | | 4 | | |
| 3 | 16090519657 | | 3 | | | 3 | | | | н | н | н | н | н | 2 | н | |
| 4 | 14257898700 | | 3 | | | 3 | | | | н | н | 2 | 2 | н | 2 | н | |
| 5 | 14175525858 | | 5 | | | 5 | | | | 4 | н | 5 | 4 | | 4 | | н |
| 6 | 14433770353 | | 3 | | | 3 | | | | 5 | | 4 | н | | 2 | | |
| 7 | 14689660117 | | 3 | | | 3 | | | | н | н | н | 3 | н | 2 | | |
| 8 | 14703320830 | | 3 | | | 3 | | | | 3 | н | 4 | 4 | н | 3 | | |
| 9 | 14325182636 | | 3 | | | 3 | | | | н | н | н | 5 | | 2 | н | |
| 10 | 14585650996 | | 3 | | | 3 | | | | 3 | | н | 5 | н | 3 | | н |
| 11 | 14514270737 | | 3 | | | 3 | | | | н | н | 3 | 3 | н | 2 | н | |
| 12 | 14556936800 | | 5 | | | 5 | | | | 4 | н | н | н | н | 4 | | н |
| 13 | 14452916160 | | 3 | | | 3 | | | | 3 | | 4 | 4 | | 3 | н | |
| 14 | 14699801418 | | 3 | | | 3 | | | | н | н | н | 3 | н | 2 | | |
| 15 | 14678661815 | | 3 | | | 3 | | | | 3 | | н | н | | 2 | н | н |
| 16 | 14465910371 | | 3 | | | 3 | | | | 3 | н | н | 2 | | 2 | | |
| 17 | 14541696370 | | 3 | | | 3 | | | | н | н | н | 2 | | 3 | | |
| 18 | 14534144744 | | 3 | | | 3 | | | | н | н | 3 | н | н | 2 | н | |
| 19 | 14263780360 | | 4 | | | 4 | | | | 4 | | 4 | 5 | | 2 | | |
| 20 | 14810509343 | | 3 | | | 4 | | | | 2 | | н | 5 | н | 2 | н | |
| 21 | 14688066201 | | 3 | | | 3 | | | | н | н | 3 | 4 | н | 2 | н | н |
| 22 | 14658751501 | | 3 | | | 3 | | | | н | н | н | н | н | 2 | н | н |
| 23 | 15093552460 | | 3 | | | 4 | | | | 5 | | н | 4 | н | 2 | н | н |
Темы занятий
- 12.09 л. Основы проектной деятельности. Понятие проекта, цели и задачи выполнения проекта. Общее назначение и результаты выполнения проекта. ДЗ: Нет
- 19.09 л. Структура проекта. Актуальность проекта, объект и предмет, гипотеза, доказательство гипотезы, практическая значимость. ДЗ: Нет
- 26.09 л. Исследовательский и информационный проект. Структура и основное назначение исследовательского и информационного проекта, особенности его выполнения и результатов. ДЗ: Нет
- 03.10 л. Предметноориентированный проект. Структура и основное назначение предметноориентированного проекта, особенности его выполнения и результатов. ДЗ: Нет
- 10.10 л. Творческий и социальный проект. Структура и основное назначение творческого и информационного проекта, особенности его выполнения и результатов. ДЗ: Нет
- 17.10 л. Этапы создания проекта. Основные этапы создания проекта и их содержание. ДЗ: Нет
- 24.10 п. Особенности подготовки проектов. Подготовка проектов различных типов. Различия предметноориентированного, информационного, исследовательского социального и творческого проектов. ДЗ: Нет
- 17.01 п. Выбор темы исследования. Постановка проблемы исследования, требования к формулировке и выбору темы проекта. ДЗ: Нет
- 24.01 п. Методология проектной деятельности. Проектирование целей и задач, соответствие между целями, задачами, объектом и предметом. Обоснование актуальности создаваемого проекта. ДЗ: Нет
- 31.01 п. Планирование проекта. Определение способов сбора и анализа информации; подбор способов решения, подбор необходимых материалов, определение способов сбора и анализа информации проведения исследования ДЗ: Нет
- 07.02 п. Методы работы с источником информации. Виды литературных источников информации.. Виды чтения. Виды фиксирования информации. Виды обобщения информации. ДЗ: Нет
- 14.02 п. Применение информационных ресурсов. Информационные ресурсы. Правила и особенности информационного поиска в Интернете. ДЗ: Нет
- 21.02 п. Теоретические методы исследования. Анализ, синтез, обобщение, аналогия, Сбор, систематизация и анализ полученных результатов. ДЗ: Нет
- 28.02 п. Эмпирические методы исследования. Наблюдение, экспериментальные методы, методы обработки данных. Применение методов исследования при реализации проектов различных видов. ДЗ: Нет
- 06.03 п. Результаты выполнения проекта ДЗ: Нет
- 13.06 п. Требования к оформлению текста проекта ДЗ: Нет